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전공의는 전문의 0.5인 간주)이어야 하며, 간호사는 입원환자 13인당 1인(정원의 1/2범위 안에서 간호조무사로 갈음 가능)이어야 한다. 정신보건 전문요원은 입원환자 100인당 1인(전문요원 수련 중인 자로서 수련기간 1년을 경과한 자는 전문요
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운영체제이다.
④ 대규모다양화특성화된 생활현장 프로그램이다.
3. 청소년육성정책의 수련활동체제구축에 대한 설명 중 틀린 것은?
① 특성화차별화된 프로그램 개발보급
② 청소년단체의 전문화특성화
③ 청소년 상담활동 강화
④ 전문 청
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운영 1. 학교중퇴 청소년을 위한 복지정책
1) 학교중퇴 청소년에 대한 법적 보호 규정
2) 학교중퇴 청소년을 위한 복지정책의 기본 방향
3) 학교중퇴 청소년을 위한 정책사업 현황
정부부처별 학교중퇴 청소년 관련시설, 관계법, 정책사
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교육부와 각 대학은 모두 외국어교육은 학생과 시대사회의 요구에 따라가야 하며, 사고를 넓혀 기존 불합리한 제도를 개혁해야 한다고 강조하고 있다. 이는 우리현실에 맞는 중국어교육방안을 개발, 적용시킬 유리한 여건이며, 각 대학이 중
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운영위원회의 심의사항에 대하여 논하시오.
* 교원과 교육공무원을 구분하여 논하시오.
* 교원자격증제도의 필요성과 목적에 대해 논하시오.
* 승진의 효력에 대해 논하시오.
* 전직과 전보의 차이점에 대해 논하시오.
* 휴직의 사유에
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운영지도 그리고 직업훈련 기관 등을 맡는다.
농림부 - 농업정책국 농정과에서 농어촌후계자육성 및 운영지도를 맡고, 농촌진흥청 지도국에서 새마을청소년의 육성과 농촌청소년의 해외연수등을 한다.
보건복지부 - 요보호청소년으 보호와
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운영자 역할, 운영 효과를 분석 · 평가하는 평가자로서의 역할, 학습자에게 강의하는 교수자로서의 역할로 규정하고 있다. 평생교육법에 의하면, 교육부장관은 고등교육법 제 2조의 규정에 의한 학교에서 평생교육관련 과목을 일정학점이상
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수련시설과 청소년단체에 배치하도록 규정하고 있는 청소년 지도자를 보다 다양한 영역에 배치할 수 있도록 정책적 지원이 요청된다. 청소년복지
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년의 특성
1) 일반적 특성
2) 사회심리적 특징
3) 지적(
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전공의 한 교재를 전담할 수 있는 협력장학을 하거나 부족한 장학진의 업무를 보조할 파견교사를 증원하거나 장학직의 정원을 필요한 수만큼 임용토록 제도적, 재정적 지원이 보장되어야 한다.
다섯째, 장학직의 직급 세분화 문제이다. 현재
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수련관(복지관) 공원 및 놀이 공간 시설과 운영
3)③ 학교 환경 유해 환경 정비 활동 강화 및 시민의식 계도
3) 대안 학교 설립 및 운영 자원
(다)(1) 대안 학교 설립
(라)(2) 일반 학교에 대안 교육 프로그램 개발 보급 - 중퇴생 예방 청소년 문
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