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운영 도움자료, 창원 : 문성사, 2004
교육부, 특별활동재량활동 교육과정의 편성과 운영, 2000
대전 갈마 초등학교, 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 재량 활동 교육 과정 편성·운영, 교육부 지정 연구 학교 연구 보고서, 2000
목포여자중학교,
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수련관간의 정보 교류 및 교환도 그 시작이 될 수 있다. 여기에는 프로그램 운영, 안전관리, 직원 연수 등 여러 영역이 포함될 수 있으며, 종국에는 청소년수련관의 운영 전반에 걸친 내용이 데이터 베이스화 되어 그 활용이 극대화될 수 있을
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운영, 도서출판
* 안희천(1984), 수업모형 응용을 위한 교과별 예시안, 한국교육개발원 Ⅰ. 행사활동(특별활동)의 정의
Ⅱ. 행사활동(특별활동)의 목표
1. 행사의 의의와 중요성을 이해
2. 학교 밖의 자연과 문화 직접 접촉
3. 수련 활동 참
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운영 방향을 수정보완하는 자료로 삼는다.
(라) 계량화된 실적위주의 평가를 지양하고 학생의 행동 특성 변화에 기여한다.
참고문헌
ⅰ. 교육부(2002), 초등학교 교사용 지도서 특별활동, 초등학교 교사용 지도서 특별활동(적응활동), 서울 : 대
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교육부 : 특별활동 초등학교 교사용 지도서, 대한교과서 주식회사
박경묵 외(2000) : 초등 특별활동 운영론, 양서원
신동한(2003) : 특별활동 운영 활성화 방안 논문, 에듀넷
유광찬 외(2004) : 특별활동의 이해, 교육과학사
양동진(2002) : 초등학교
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수련활동 프로그램을 국토공간상 광역적으로 전개함에 있어서 각 지방 자연권 수련시설과 운영을 총합화하여야 한다는 것이다.
Ⅵ. 결론
청소년 또는 그 시기에 관해서는 사회관습이나 제도, 문화적 배경에 따라 달리 규정되어 왔으며 학자
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수련활동인증제 운영의 문제점과 개선 방향에 대해 서술해보았다. 청소년수련활동인증제는 청소년의 균형성장에 기여하도록 청소년수련활동의 내용과 수준을 향상시키기 위해 마련된 제도지만 인증심사 과정 자체가 획일적이고 일회성 심
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수련 프로그램과 정신력과의 관계.\" 국내박사학위논문 조선대학교 대학원, 2004. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T9372889
11) 국기원(2016). 태권도심사규정.
https://www.kukkiwon.or.kr/front/kor/information/rule.action?cmd=View&seq=143&pageNum=1&searchKey=1&searchVal=
12) 김서경.
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수련관이 겪는 재정의 어려움과 낮은 청소년 이용률의 문제는 단순히 관리, 운영의 주체를 바꾼다고 해서 해결되지 않는다. 이 문제의 해결을 위해서는 먼저 청소년 사업이 공공성을 띤 사업이라는 분명한 자기 확신과 철학을 갖고, 현재의
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운영하는 방안을 모색해야 할 것이다(박순경외, 1999, pp.87-101).
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 개림중학교(2003), 개림중학교 교육과정, 개림중학교
2. 교육부(1997), 초·중등 교육과정(별책1), 교육부
3. 교육부(1997), 초등학교
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