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첨단과학과 문화예술이 어우러진 녹색·장수도시
대전의 특색을 창조적으로 연출
출전선수와 시민이 공감하고
다함께 참여 하여 즐길 수 있는 연출
무엇이 부족한가?
<<사진>>
대회의 성격과 주제를 알 수 없는 형식적인
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전국상이군경체육대회〕
〔1976년 제1회 전국지체부자유청소년 체육대회를 개최 〕
〔1981년 유엔이 제정한 세계장애인의 해를 맞이〕
〔전국장애인체육대회가 마침내 열리게 된 것이다〕
〔서울장애인 올림픽대회의 개최〕
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전국체육대회를 통한 교육적 가치를 살펴보면, 첫째, 학생들에게 강한 결속력과 단결력을 심어주었고, 둘째, 긍정적인 가치관 형성에 이바지하였다. 셋째, 지역사회에 대한 애향심과 기초질서에 관한 의식을 고취시켰다. 넷째, 원대한 인생의
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대회의 인지도를 높이는 전략, 댄스스포츠에 대한 교육과 트레이닝 프로그램을 확대하는 전략, 지역사회와의 연결을 강화하는 전략, 대회의 다양성을 증진하는 전략을 통해 대회는 지속적으로 발전할 수 있을 것이다.
3. 결론
KPDC 전국 댄스스
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토론은 상호설득이 쓰이되 그것은 논리적인 설득이여야 한다.
<참고문헌>
1. 대학생의 말하기, 이동근, 2004
2. 토의 토론과 회의: 학교에서 직장에서 사회에서, 전영우, 1996
3. (전영우박사의) 토론 잘하는 법, 전영우, 2003
4. 토론의 방법, 강
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토론 학습의 수업모형 개발 연구", 선청어문 제26호
김성장,『살아 있는 모둠토의수업 방법 10가지』, 내일을 여는 책
강원도 교육청,『제5회 말하기·듣기』연수자료집
창의적인 국어수업을 위한 시청각 자료 1,「신나는 토론 시간」, 전국국
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토론
2.1 개념과 의의
2.2 요건
2.3 토론 참가자의 역할 및 자세
2.4 절차
2.5 토론의 유형
2.6 효과적인 토론 전략
2.7 토의와 토론의 차이
3. 회의
3.1 개념과 의의
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전국교직원노동조합(2005) / 교원평가종합방안
정진곤(2003) / 전교조의 활동방식 바람직한가, 중앙일보
한만중(2002) / 교육의 발전과제와 전교조의 역할, 한국교육의 발전을 위한 교원단체의 역할, 한국교원교육학회 제37차 학술대회 발표자료&nb
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전국민주노동조합총연맹 - 노동시간 단축의 쟁점 : 민주노총 정책토론회, 민주노총, 2000
전국민주노동조합총연맹 - 다양한 고용형태와 정책과제 : 민주노총 정책세미나, 민주노총, 1996
정우윤 - 민주노총의 정치활동에 대한 연구, 부산대학교,
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토론회, http://www.kosamart.net, 5.14
김봉규, SSM 대응책, 전국 슈퍼의 편의점화?, http://www.pressian.com, 5.14
기수정, SSM규제, WTO위반 아냐-헌법에도 부합, http://blog.naver.com/violet1701, 5.14
김하영, SSM이 몰려온다..., http://www.pressian.com, 5.14
박찬정, 대한민국,
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