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장애인복지론> KNOU출판부
한겨레,동아,뉴스1,시사오늘 등 주요 신문 기사 전국장애인차별연대(전장연) 지하철 시위 배경과 ‘장애인이동권’에 관하여
장애인권리, 인권 관점에서 한국사회가 모색해야할 노력에 대하여 서술.
1) 들
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장애인이고 싶다
윤석용 - 개인 맞춤형 복지시대
보건복지부 - 2005년 장애인실태조사
지하철.철도역사 장애인 편의시설 실태조사 결과
강병근 교수 - 장애인 편의시설 실태와 개선대안
장애인이동권연대 - http://access.jinbo.net/ 1. 문제제기
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장애인 이동권 보장을 위한 가장 우선될 과제는 전국 지하철 역사에 승강기(엘리베이터)를 설치하는 것이다.
② 저상버스 도입
현재 서울시에 배정되어 있는 저상버스는 시험운행을 위한 2대뿐이다. 즉, 현재 휠체어 장애인은 대중교통 중 버
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문제
Ⅳ. 해결방안
1. 편의증진법상의 개정
2. 상위법(헌법)의 개정
3. 전달체계의 개선
4. 저상버스(low floor bus)제 도입
5. 특별운송서비스의 개선
6. 지하철 안전성 확보와 엘리베이터 의무설치
7. 장기적인 대책수립과 의지가 필요하다
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③ 청각장애
④ 언어장애
⑤ 정신지체
4. 우리나라 장애인과 현재 사회 현황 (2000년)
- 장애인의 교육
- 장애인 고용
- 편의 시설의 미비
- 의료서비스의 문제
- 여성장애인의 이중차별
5. 향후 과제
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장애인 복지개론 / 유명화, 나운환, 남상만 공저
비교장애인 복지정책 / 나운환 공저
교통약자의 이동편의 증진법/ 김한영 육상교통기획과장
http://access.jinbo.net/menu04.htm [장애인이동권쟁취를 위한 연대회의] 서 론
장애인 이동권에 관해
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서울 :大旺社
박승희(2003). 한국 장애학생 통합교육 : 특수교육과 일반교육의 관계 재정립. 교육과학사
인터넷 사이트 -장애인교육권연대. www.eduight.or.kr Ⅰ. 통합교육의 정의 및 성격
Ⅱ. 통합교육의 배경
Ⅲ. 통합교육의 구성요건
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입학제도
3 . 시설적 측면
(1)교육 시설의 현황
(2) 시설적 측면의 결과
Ⅲ.결론-해결책
1.학교 시설의 개선
2.기업차원의 해결
3.정부차원의 해결
4.시민운동
5.간접 차별 금지의 인식 확립
♣ 참 고 문 헌 ♣
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장애인이 이용할 수 있도록 그 권리를 보장해야 할 것이다.
5. 국민의 시정 청구권을 보장하라!
- 국민이 운송사업주 및 교통주관기관(교통수단의 운행에 관하여 지도와 감독을 행하는 중앙행정기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 접근권의
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장애인의 의미
2) 장애인의 정의
3) 토의 배경
본론
Ⅰ. 장애인의 현 주소
1) 이동권
2) 장애인의 실태조사
3) 장애인이 소감
Ⅱ. 제도적 문제
1) 법적․제도적 문제
2) 소관 정부 부처의 문제
Ⅲ. 장애인 이동권 연대의
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