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연구-전북지역 종합병원 취업여성을 중심으 로, 원광대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육법 제정 전의 변천
1. 보육정책 전기 태동기(아동복리법 시기, 1961년∼1982년)
2. 보육정책 후기 태동기(1982∼1991년)
Ⅲ
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공학 2판. 학지사
조연순(2006). 문제중심학습의 이론과 실제. 학지사.
노정심. 문제중심학습이 학습자의 자기주도적 학습력에 따라 학업성취에 미치는 영향. 공주교육대학원 논문.
신일용(2004). 학습과제 선정, 학생들에게 맡겨라. 한겨레 신문
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공학-이론적 기저와 실천적 접근,
송동호. <테마특강> 원격교육시스템 기반기술 동향 , 전자신문 1999년 4월 27일자.
이종연(1998), 사이버 교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 제 14권 제3호.
이종연(1996), 초고속정보통신망 기반 멀티미디어 교
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연구원 / 전자부품연구원, \"플렉서블 OTFT/E-Paper 기술 개발 현황\",
송정근 교수 / 동아대학교 전자공학과, \"유기전자공학의 연구현황과 시장전망\"
안택, 표승문, 이미혜 / 한국화학연구원, 고분자나노소재연구팀, 건국대학교 화학과, \"전유기
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대학원, 2008.
10. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청
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공학
자연과학의 기초 이론을 토대로 환경문제를 연구하는 공학의 한 분야로서 대기수질폐기물토양해양 등의 오염 예방과 소음 및 진동공해 방지 등의 환경문제를 해결하기 위하여 학문적인 연구를 하는 분야이다. 넓은 의미로는 자연환경
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대학원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념
1) 죽음의 판정
2) 죽음과 관련된 두려움
3) 죽음에 대한 반응
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
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연구. 이화여자대학교 석사학위 논문.
조규락(2003). 구성주의 기반의 학습이론 탐구. 교육공학연구, 19(3), 3-40. I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 학습이론 간의 비교
5. 성인의 자
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공학회, 2007. 8
하이브리드 자동차 개발 동향, 알앤디비즈, KETI, 전자부품연구원, 2006
친환경 연료전지자동차 개발동향과 전망, 원종필, 한국자동차공학회, 2006. 7
친환경 자동차의 특허동향, 김은태·정기현, 오토저널 제30권 제4호, 2008. 8 1.
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하향세와는 반대로 유망한 산업으로 평가할 수 있을 것이다. Ⅰ.개요(사업개요 및 보고서 요약, 투자국 개요)
Ⅱ.사업성검토(M-TEC 가능성, 재무분석)
Ⅲ.사업계획 및 예산
Ⅳ.자금조달 방법
Ⅴ.자금운용 방법
Ⅵ.자금 회수 방법
Ⅶ.결론
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