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속도조정 변수로 사용하게 된다. 1. 개요
2. 구성
2-1. 하드웨어 구성
3. 소프트웨어 구성
4. 회로 설명
4-1. 제어부
4-2. 모터 구동부
4-3. 전원부
5. 소스 설명
5-1. 변수 설정
5-2. 초기화 함수
5-3. 타이머0 오버플로우
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전동기는 모터로 동작하여 전력을 소모하게 된다.
- 2상한 운전 : V(+) I(-) ; Forward Braking (Regenerative braking)
전압은 (+)이고, 전류는 (-)인 부분으로 이때 전력 P는 P<0 으로 전동기는 발전기로 동작하여 전력을 공급하게 된다.
- 3상한 운전 : V(-) I(-)
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전동기의 국부적인 과열은 없는가를 조사한다. 넷째, 벨트의 흔들림이나 슬립이 없는가 주의한다.
참고문헌
고정곤, 전동기 제어 시스템, 북스힐
로버트 로젠버그, 모터수리, 전기기술
정승기·이향범(2003), 전기기기, 사이텍 미디어
정동화,
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전기자 제어형.
참고문헌
- 김광헌, 직류서보모터의 고효율 수요관리를 위한 전문가 시스템, 한국조명전기설비학회, 1994
- 강용진, 효율 향상을 위한 브러시리스 직류전동기의 전환각 제어, 고려대학교, 2011
- 대한전기기사협회, 직류회로에 있
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전기기에서 발생하는 전기자반작용의 원인과 대책
원인)
발전기, 전동기에 있어서 전기자 전류에 의해 생기는 자속이 주계자의 자속 분포를 일그러지게 하고 그 결과 전동기 속도나 발전기의 전압 변동율 등에 영향을 미침.
대책)
1) 브러시의
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속도 검출(회전수 검출)
3.2.2.1 광학적 검출법(포토 엔코더)
3.2.2.2 자기적 검출법
3.2.2.3 AC 타코제네레이터
3.2.2.4 역기전압 방식
3.3 브러시리스 DC 모터의 6-스텝 제어
3.3.1 6-스텝 커뮤테이션(Six Step Commutation)
3.3.1.1 6-스텝 커뮤테이션의
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전기자동차 등의 등장과 태양전지와 축전지를 조합한 시스템을 저렴하게 설치하게 되면 가정용 직류전원 공급은 한층 더 커질것으로 예상된다.
제 4 장 결론
전력산업은 중앙집중형, 생산자 제어 방식으로부터 소비자와 상호연동하는 분산형
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전기자동차 등의 등장과 태양전지와 축전지를 조합한 시스템을 저렴하게 설치하게 되면 가정용 직류전원 공급은 한층 더 커질것으로 예상된다.
제 4 장 결론
전력산업은 중앙집중형, 생산자 제어 방식으로부터 소비자와 상호연동하는 분산형
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전기철도공학”, 성안당, 2008.4
[2] 강인권, “최근 전기철도 개론”, 도서출판의제, 1999.8
[3] 백남욱. 이상진, “세계의 고속철도와 속도향상&자기부상식 철도기술”,
골든벨, 2001.1
[4] 이종득, “철도공학”, 노해출판사, 2009.9
[5] 한국철도기술
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전동기와 발전기는 각각 동일한 기기를 공유하는 것이 보통이다.
양수발전소에는 상부저수지에 하천의 자연유입이 있고 발전에 사용하는 물을 하부 저수지로부터 양수의 저수지로 하천의 자연유입도 이용하는 혼합양수발전소와 발전에 사
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전기동학 및 초기 전기공학 22
? 전자공학 학위과정 지원자의 기본적인 학술적 능력을 검증하는 문제 23
전자기기 및 반도체 23
디지털 시스템 및 설계 23
아날로그 전자회로 24
통신 시스템 24
제어 시스템 25
전력 전자공학 25
신재생
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전기 분야의 기술적 문제를 해결하는 데 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 1. 본인을 가장 잘 표현할 수 있는 단어 3개를 해시태그(#) 형태로 나열하고, 단어를 선정한 이유를 자신의 가치관, 성격, 성장환경 등과 연결시켜 솔직하게 기술
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전기 기기를 설치하고 유지보수하는 데 필수적이며, 실제 시공 과정에서 발생할 수 있는 문제를 이해하고 해결하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
두 번째 과목인 '전력전자'는 전력 변환 및 제어 기술에 대한 내용을 다룹니다. 이 과목에서 습득
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전기]
대학 생활 중 공학 경진대회에 참여하여 많은 것을 배우고 경험할 수 있었습니다. 대회의 주제는 3D프린터를 활용하여 RC카와 컨트롤러를 제작하고 카메라를 RC카에 설치하고 VR 기기와 연결하여 직접 주행하는 것이었습니다. 대회에 참
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전기기기설계, 송배전공학, 전력시스템 공학을 수강하며 전기설비와 전력계통에 대한 전문성을 길렀습니다.
하지만 대부분이 이론적으로만 끝났기 때문에 3, 4학년에는 2가지 제어 프로젝트를 통해 전기장치를 직접 설계하고 분석해보는 소
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