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실험 하여라
(6)위순서 (5)에서 얻은 결과를 측정값에 대한 %오차를 측정하여라.
*참고문헌
1. 전자통신기초실험, 전자.통신연구회 편, 도서출판 상학당
2. 전자실험의 기초, 최동선 외, 도서출판 상학당
3. 전자/통신 공학도의 실험지침서, 최수
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기초이론 겸지사
○ 황정연 외, 액정 배향 및 LCD 모드 기술, 전기전자재료 제16권 제1호
○ 황인선 외(2001), LCD backlight의 기술동향, 전자공학회지 제28권 제4호[6]LCD개발팀 \'display device의 전망 및 기술소개\', 삼성 SDI Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. LCD(
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of Microelectronics]
B.Razavi 저 | John Wiley 2nd Edition
[전자회로실험]
이현규, 김영석 저 | 충북대학교출판부
[FLOYD 기초회로실험 제9판 - 원리와 응용]
David M. Buchla 저 | 도서출판 ITC
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대한 KVL식을 세워라
4) 3)에서 세운 2개의 KVL식에 2)에서 얻은 측정값들을 대입하여 KVL 등식이 성립하는지 확인하시오.
※ reference
-「기초회로실험」; 출판사-희중당, 저자-이병기
-「전기전자공학도를 위한 기초회로실험」; 출판사-웅보, 저자
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대한전자공학회
- 홍진우(2012), 차세대 스마트TV 서비스 기술 전망, 한국정보통신학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV(텔레비전)의 특성과 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. TV(텔레비전)의 역할
Ⅳ. TV(텔레비전)의 영향
1. TV의 교육적 기능
2. TV의 역기능
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실험장비에 대한 사용법이 서툴러 정확한 이해를하고 행한 실험이 아니어서, 장비를 다루는데 버튼
하나로 ×10 배, 100까지도 증폭되어 화면상으로 나타날수있다.
8.느낀점
- 지금도 기초전기전자 수업을 듣는데 RC, RL, RLC 회로 부분을 하고있다
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실험도구의 규모도 작았고, 조원들 대부분이 기초전기전자의 수업을 들었기 때문에 간단한 실험인 줄 알았다. 게다가 조원들 중 몇 명이 아르바이트를 통해서 이런 종류의 일을 해봤다고 해서 실험이 빨리 끝날 줄 알았다. 하지만 막상 실험
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주요 개설과목
2. 산업공학 관련학과에 대한 조사 ․ 분석
1) 전공과목의 그룹별 자체 구분 후, 영역별 개설 과목의 비교
2) 학교별 교과목 차이에 대한 분석
3. 참고 문헌
1) 동아대
2) 동의대
3) 부경대
4) 부산대
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전자공학회지 제24권 제12호
PDP 기술 동향 / 신동기 / 전자공학회지 제24권 제3호
PDP 연구개발 현황 및 시장 동향 / 박명호 / 전기전자재료학회지 제 13권 제8호
플라즈마 디스플레이의 기술과 현황 / 강정원 회 / 반도체및디스플레이학회지 제3권
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기초전자 전기공학실험 홍순관 박진홍 이영석 공저 홍릉출판사
신전기학 김의균. 박세환
전기이론 김응목 지문사
전자물리학 실험 박태영 원광대학교출판국
대학전자물리실험 최경석 김태진 塔出版社 1981
전자통신 기초 실험 연규호저
대
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