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사례 관찰
17:30 ~ 18:00
학습, 피드백
- 실습 피드백 시간: 하루 일정 회고
- 사례관리 및 아동 발달 특성에 대한 간단한 교육
- 실습생 질문 및 소감 공유 시간
실습소감
첫날이라 다소 긴장되었지만, 지역아동센터가 단순한 보육공간이 아닌
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는
현장학습4.수업(프로그램) 내용에 반영5.일상생활을 통한 반복지도
1.전문가(또는
담당자) 강의2.시청각 교육3.현장방문·학습
1.전문가(또는
담당자) 강의2.시청각 또는
실습 교육3.사고사례 분석
1.전문가(또는
담당자) 강의2.시청각 교육3.
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사례 접수, 성폭력 등 법률 및 지도자 대상 상담교육연수를 수행하고 있으며 지역 청소년 문제 실태조사, 인턴쉽, 실습상담제도 운영 등을 수행하고 있다(정순례 외, 2010, 271). 청소년상담지원센터의 인력은 시도의 경우 14명 내외, 시군구 4명
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교육지원을 필요로 하는 현실에서 정부적인 교육지원프로그램이 지속되기는 어렵다는 의려로 임시적인 관념에 포로 되어 있고 탈북교사들도 단기적인 성과도출을 기본으로 학습지도를 계획하는 것도 사실이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2
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교육을 받고, 토론과 함께 직접 조사한 아동권리침해사례를 발표하는 등 다양한 활동을 펼친다. 또한 아동권리위원회를 대표하는 회장단을 선출, 전국아동총회 및 아동포럼 등의 회의에 참석한다.
UN아동권리협약의 정신을 존중하며 이 원칙
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사례 발표, 홍보, 권장도모, 학교방문해서 지도함
④ 사회복지시설 및 기관측면 : 시설 및 기관을 적극적으로 개발, 프로그램 개발, 참여도모, 자원봉사자 전담직원배치
⑤ 청소년자원봉사자교육측면 : 활동 전에 봉사의 의미와 내용, 봉사자
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교육지원서비스
사업명
세부 사업내용
시기
학습지도
학습지원이 필요한 재가대상자세대 아동청소년을 대상으로 대학생 자원봉사를 활용하여 주 1~2회 학습지도 실시
연중
무료법률상담
지역사회내 변호사 사무실과 연계하여 월 1회 법률상
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먼저, 사례를 제시하고 문제적 사실들과 그의 상호관계에 대하여 검토하고
대책을 입안케 하는 교육기법.
' 직무시사회(Job preview) : 인사 선발의 한 방법
' 호돈(Hawthon)의 실험결과 : 생산성 향상에 영향을 주는 주요인은 인간관계
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4) 사회적 문제
6. 빈곤 아동의 실태
7. 빈곤 아동을 위한 학교사회복지사의 구체적 역할(생태체계적 관점)
1) 사례발견과 사정
2) 개입
Ⅲ 결 론
Ⅳ 부록
1. 빈곤아동을 위한 프로그램
2. 대구지역복지관 학교사회복지관련 프로그램
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사례 연구(기사)
뉴 스 명 : 한국일보 등 록 일 : 99/06/21
전남도내 초중고등학교에 다니는 소년소녀가장들의 희망과 다짐이 담긴 카드가 타임캡슐에 저장됐다.
전남도교육청은 21일 오후 도내 학생가장 902명이 직접 작성한 「나의 희망실천 다
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