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도 시선을 떼지 않고 관람하는 모습을 보였다. 그리고 친구들과 함께 의사소통 하면서 다양한 겨울 집을 구성하는 모습이었다. 또한 OO는 모든 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있었다. QR코드를 그리기 위해 관찰을 하
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기
-선물증정, 축하노래
○ 명절행사
-설날, 추석, 정월대보름
-명절놀이 프로그램
-노래잔치
○ 어버이 날
-카네이션 달아드리기
-가족행사
○ 노인의 날
-지역행사 참여
-거동이 불편하신 어르신을 위한
시설 내 행사도 진행
○ 부처님오신
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도서 여성과 사회 ; 성 고정관념
-유치원 임용고시 기출 2017학년도 교육과정 A ‘3번 문제’ 해설
-유튜브 슈카월드 \'결혼할 신부가 없다! 심각한 중국의 남녀 비율\'
-\"어여쁜 엄마, 힘 센 아빠\"… 성역할 고착하는 인기 동요 ; 머니투데이
-<
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도가 아동의 감성지능에 미치는 영향에 관한 연구, 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
김연미(2007). 어머니의 부모역할만족도와 유아의 정서지능과의 관계, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
김선희(2006). ‘STEP’부모교육 프로그램이 부모의
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기
대문놀이 노래를
하면서 인사한다.
인사하기
대문놀이 노래를
하면서 인사한다.
활동
진행의 유의점
자연스러운 목소리로 흥겹게 노래를 부를 수 있도록 지도한다.
놀이를 통해 자연스럽게 민요에 대해 친근하게 다가가도록 지도한다.
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놀이를 통해 배운다.’라는 주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오.
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할
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도에 미치는 영향”, 배성희 김연화 한세영, 2014년, Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare 2014, Vol. 18, No. 1. pp. 233-258 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스트레스와 그 원인
2. 사회복지사에게 스트레스란?
3. 스트레스의 원인 3가지에 대하여
4. 스
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도의 솔-미 선율, 솔-미-라의 세 음 선율, 라-솔-미-도의 네 음 선율로 노래하는 접근하는 것이 중요하다고 하였다.
6. 활동계획안
생활주제
우리나라
대상연령
만 4세
주제
전래동요
소주제
가족에 대한 고마움을 느끼기
활동명
꼬마야, 꼬마야
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기파주.
- 전인옥(2011). 다문화접근 세계전통놀이교육. 양서원. 경기파주.
- 전인옥(2011). 다문화접근 한국전통놀이교육. 양서원. 경기파주.
- 박정옥 외(2017). 영유아 놀이지도. 양서원.
- 태진미(2018). 놀이지도. 정민사.
- 고영자, 조안나 (2016).
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도록 하였다.
블록을 스케이트로 이용해 신체 놀이를 하였고, 놀이하고 있는 것에 즐거움을 느끼며 친구와 선생님들에게 놀이를 권유하였다.
실내에서 큰 목소리로 말하지 않고 대화 할 수 있도록 지도해야겠다.
1학기 관찰일지 #영아3
1학기
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