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도의 모순에 관해 지적하기를, 지금은 훈도(訓導)를 지극히 천한 소임으로 생각하여 반드시 가난하고 재산이 없는 사람을 구해 그 자리를 주어 그것으로 가난이나 면케 하고 있고, 훈도가 된 사람은 한갓 교생(敎生)을 침탈하여 자기만 살찌게
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놀이 참여 횟수
출석부
각 회 출석 점검
프로그램 각 회별 종결 후
장난감놀이 학습내용
과정기록지
각 회 집단 프로그램 과정기록지 정리
원목장난감에 대한 만족도 조사
복지관 자체조사
자체 설문조사 (5점척도)
프로그램 시행 후
상황발생
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놀이행동을 과도 하게 지시한다.
★ 방향 전환자
유아의 놀이흐름을 전혀 읽지 못하고 교사가 목표로 하는 것을 지시함으로써 놀이를 깨트리는 경우이다. 1. 다음 <보기> 프로그램 중 하나를 선택하여 프로그램의 특징과 프로그램 적용
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놀이중심 반응성 상호작용 교수법 - 이해편 : 2020년 어린이집 평가지표와 2019년 개정 누리과정을 반영한, 김정미, 2020, 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 유아과학교육에서의 과학적 태도
2) 유아과학교육에서의 과학과정
3) 과학적 태도와 과학
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도구
악기연주
신체
게임
한과옮기기
신기한옛날물건
요리
고운빛깔우리옷
(천연염색하기)
백설기만들기
현장체험ㆍ
산책활동
전주 한옥마을,한옥문화원,전주한지박물관
바깥놀이
천연염색재료찾기
맷돌과떡메,키,절구사용하기
기본생활
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기에서 지낼 수 있는 능력을 향상시키고 행동변화를 향상시키는 데 효과적이다. 이에 대해 사회극놀이는 사회성 발달에 크게 기여한다. 또 아이의 창의력, 사회적 기술 증진에도 기여하고 자신을 통제하며 더 추상적인 사고를 할 수 있게 된
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기술부
-도덕6 교사용 지도서, 교육과학기술부
-초등 교사를 위한 도덕과 교육실제, 이범웅·서강식·김태훈·박찬석 지음, 인간사랑 출판
-최인숙, 연세대학교 교육대학원 윤리교육전공, 도덕적 행동 강화를 위한 도덕과 역할놀이 수업 모형
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기록은 정확하며 간결하게 해야 함.
기록은 때때로 통계적 목적이나 산과적 연구를 위해 필요함.
기록에 포함할 내용
분만과정의 정상 여부
마취 여부와 그 약물의 종류, 투여량
혈액손실의 양
태반과 난막의 상태
열상의 정도와 처치의 내용
분만3기 태반박리기, 분만4시 태반만출기, 분만3기, 분만4시, 태반박리기, 태반만출기, 만출태반의사정, 분만3기간호중재, 분만3기간호관리, 분만4기,
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도자기 교육은 재료나 제작 과정 등이 극히 전문성을 요구하는 한 분야로 특수성과 전통의 맥을 지니고 있다고 하겠다. 실제 일선 교육 현장에서 전통 도자기 교육은 전문성에 대한 선입견 때문에 학습지도의 어려움이 따르는 단원으로 교사
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놀이에서 자신의 역할을 잘 해낸다.
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요 약
자신의 감정을 잘 알고 표현하는 것에는 익숙한 편이지만, 자신이 원하는 것에 있어서 타인에게 양보하고 배려하는 부분은 많이 부족한 편이다. 기 록
요 약
사회·정서발달 체크리스트(만4~5
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