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고신장방법
1. 인성지도를 실천하는데는 교사의 충분한 학습준비와 교수전략이 선행되어야 한다
2. 국사교과는 인성지도와 메타인지능력(고 사고력)을 신장시키는데 매우 적합한 교과목이다
3. 학습자들에게 인성 지도 및 메타인지적 사고
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고려사항
Ⅴ. 가상수업(온라인수업, 인터넷수업)의 동기유발전략
1. 가상수업 초기의 동기유발
2. 가상수업 진행중의 동기유발
3. 가상수업 마무리 단계의 학습동기 문제
4. 가상교육에서의 학습동기에 대한 고려점
Ⅵ. 가상수업(온라인
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전략
1. 그림 그려 풀기
2. 규칙성 찾기
3. 표 만들기
4. 예상과 확인하기
5. 단순화하기
6. 거꾸로 생각하여 풀기
Ⅶ. 수학과(수학교육) 문제해결의 지도방법
Ⅷ. 수학과(수학교육) 문제해결을 위한 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고려한 교육과정으로 운영되어야 한다. 또한, 평생교육 현장에서는 성인학습자의 학습활동을 돕기 위한 다양한 방법론적 지식과 이를 적절하게 적용할 수 있는 능력이 요구된다. 결론적으로 성인학습자를 위한 교수전략에서는 학습자 특성
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고은주 (2010). 행동계약이 ADHD아동의 수업태도에 미치는 효과. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정의 기술
2. 아동행동 수정을 위해 사용할 수 있는 보상이나 벌과 같은 강화방법이 갖는 효능
1)
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전략과제의 유형
1.마켓리더의 전략과 추종자의 전략
2.동일업종에서의 M&A 인수프리미엄과 시너지
Ⅳ.신규사업의 성장전략 프로세스
Ⅴ.국제화 전략
1.벤처기업이 취할 수 있는 글로벌리제이션 전략방법
2.해외 이전 전략상의 검토사
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고하기
3. 3차시
1) 마음 열기 및 수업 안내
2) 공연하기
3) 다음 시간 예고하기
4. 4차시
1) 마음 열기 및 수업 안내
2) 평가하기
3) 다음 시간 예고하기
Ⅷ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 지도시 고려사항
Ⅸ. 결론 및 시사점
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고등학교 가정과 아동발달·부모교육·영역 학습모형 개발, 한국가정과교육학회지
- 정성봉 외(2003), 고등학교 기술가정 교사용 지도서, (주)교학사
- 한국교육학술정보원(2003), How to ICT, 실과(기술·가정) ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발,
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자기 존중감, 서울 : 한국맹인복지연합회
우정아(2000), 신문에 나타난 장애인 이미지에 관한 조사연구, 경성대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사학위논문
유혜경(1980), 여가교육에 관한 일연구. 고려대학교 석사학위논문
이인정, 최해경
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고혈압, KOREA인술출판사, 2010.
손영은, 당뇨병 환자의 합병증 검사 및 당화혈색소 검사 수진 관련 요인, 조선대학교 보건대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1> 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간
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