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선생님과 학급 아이들에게 보답하기 위해, 그리고 지금 내 마음 상자에서 달콤한 꿈을 꾸는 이 그림이 세상에 그 존재를 드러낼 때 찬란히 빛날 수 있도록...
책 소개 :
『 나는 선생님이 좋아요』- 하이타니 겐지로 著. <내일을 여는 책>&n
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제자 되는 조건
(5) 부의 전적인 포기
(6) 모든 것을 바친 과부의 헌금
4. 성경에 기록된 교회론
1) 그리스도의 몸
2) 몸의 머리이신 그리스도
3) 성전인 교회 공동체
4) 성전의 자라남
5) 하늘의 예
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선생님 수업의 문제점을 제시하고 대안을 제시하시오.
2. <5부> 김영미 선생님의 수업에서 선생님이 사용하고 있는 학생 통제 방식의 효과가 크지 않았던 이유를 무엇이라고 생각하는가?
3. 대부분의 교사들이 수업에서 학생들과 함께하기
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제자가 되길 바란다.
* 참고문헌
국내도서
신용철, 신기철. 「새우리말 큰 사전」 서울: 삼성출판사, 1975.
송인규.「나의 주 나의 하나님」 서울: 한국기독교학생회출판부, 1984.
이희승 편저. 「국어대사전」 서울: 민중서관, 1977.
윤종하.「묵상
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제자의 전도”라는 주제에 대하여 살펴보았다. 제자가 된다는 것은 나의 영혼을 살아계신 하나님의 아들 주 예수 그리스도에게 맡기는 것이라고 생각한다.
또한 그분에게 나의 삶 전체를 내려놓고 주님만을 위해 사는 것이라는 마음과 정신
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국어\'를 버리고 \'나라말\'을 되살리는 일이야말로 우리말을 살리는 첫걸음이다.
참고문헌
금차균 : 우리말의 총체서술과 문법체계, 일지사, 1993
김석득 : 우리말연구사, 정음문화사, 1983
이재운 : 뜻도 모르고 쓰는 우리말 사전, 책이 있는 마
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선생님이 숙제를 하나 냅니다. 다음 시간까지 몸이 아파 불편했던 경험을 하나씩 생각해 오기로 해요.괜찮죠?
그리고 오늘 배운 내용 중에 궁금 게 있으면 우리 학교 홈페이지의 ‘국어 학습방’에 글을 남기세요.
오늘도 수고했어요. 좋은
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을 담고 있어서가 아니었나 싶다.
요즘처럼 학교에서 선생님과 학생들, 그리고 학부모들 사이에서 문제와 갈등이 심각해지고 예민해져 있는 가운데 비단 교육에 관련된 일부 사람들 뿐만이 아니라 모두가 한번 진정한 교사와 학생, 그리고
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거라고 기대한다. 내가 항상 몸으로 실천하려고 노력한다면, 서툴고 나약했던 고다니 선생님이 점점 더 아름다운 모습으로 변해갔던 것처럼 나도 아름다운 교사가 될 수 있을 거라고 확신하고 싶다.
이 책을 다 읽은 후, 난 향기 나는 따뜻한
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대로 실행되기 위해서는 여러 가지 장벽이 존재할 것이고, 또 그에 따라 다양한 시행착오를 겪을 것임을 안다. 그러나 그것은 마땅히 필요한 과정이라고 생각한다.
끝으로 이 레포트를 쓰면서 국어교육의 방향성을 고민해볼 수 있었고 예비
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