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간호
1. 수술 후 간호의 목적
2.수술후의 경과에 영향을 미치는 요인
3.수술후 관리/간호
4.간호중재
5.림프종과 감염방지를 위한 팔간호
6.수술후 올수 있는 증상간호
7.유방절제술 후의 운동
8.심리적 간호
9.남편에 대한 간호
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간호관리자의 리더십 유형을 형성하기 위해서는 조직의 환경과 달성해야 할 의무, 조직구성원의 개인적 특성들을 잘 고려해야 한다. 따라서 다양한 리더십 연구 및 모형에 대한 이해를 통해 효과적인 리더십을 통해 간호조직의 성공 여부에
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간호, 성인 내외과간호학3권, 형설출판사,
pp.48, 88~92
*임난영 외(2002), 10.호흡유지, 기본간호중재와 수기, 수문사, pp.311~315 1. Ventilator
2. 적응증
3. 인공호흡기가 필요한 경우
4. Vetilator의 종류
5. 환기의 일반적 형태
6. Setting
7. 간호관리
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있는 그대로의 측정치를 담당 간호사 선생님께 보고한다.
② 비밀유지의 의무 위반
간호하면서 알게 된 환자의 의료정보나 개인사생활에 대한 정보를 스테이션에서 간호사들끼리 사담을 나누며 이야기를 하는 모습을 보았다. A간호사 선생
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, 작업절차) 1. 리더십 사례 보고서
1)자신이 선호하는 리더십 이론
2)실무상황의 리더십 사례
3)리더십 이론을 적용한 리더십 전략
2. 간호사고 보고서
1)임상실습 도중 간호사고
2)관련 간호사고 해결방안 제시
3)간호사고보고서
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간호교육
(1) 실학주의 교육 (realism in edrcation)
(2) 종교개혁 후
·성 빈센트 드 폴
- 5년의 교과과정을 준비
- 마담 크 그라 임명：자선 부인단을 전문적으로 관리하고 가르칠 수 있는 책임자
·자선 자매단 (Sister of Charity)：체계적 교육프로그램
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간호원의 명칭이 간호사로 변경
(5)1995보건소법을 지역보건법으로 전문개정(질병, 인구구조의 변화 등에 의한 만성퇴행성질환, 정신질환, 재활관리등이 필요하게 됨에 따라 전염병관리와 가족계획사업위주로 운영하던 보건소를 지역주민을
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분히 설명했다면 대상자가 본인의 수술이 아니라는 것을 충분히 인지할 수 있었을 것인데, 이를 생략하여 해당 사고가 일어났다고 판단된다. 따라서 간호사는 의사의 처방을 확인해야 하며, 특히 투약간호 과정에서 5R를 확인해야 한다. 또한
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· 간호교육 과정에서 얻은 경험과 기본적인 실무지식을 가지고 있는 자
자질
· 맡은 바 업무를 잘 수행한다.
· 자신이 맡은 업무에 책임감을 가지고 정확한 간호를 제공한다.
· 업무를 잘 파악하고 있더라도 항상 배우려는 자세를 가진다.
·
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간호학에 대한 총괄적이고 기본적인 학술 지식을 지니고 있어야 함
· 간호직 전문가로서의 지식과 기술을 충분히 습득하여 환자에게 양질 의 간호서비스를 제공함으로써 업무향상을 이룩할 수 있어야 함
요구역량
및
자질
· 정확한 투약 및
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