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우선으로 하는 최고의 간호 서비스를 제공하겠습니다. 또한, 수술실 간호사로서 계속해서 배우고 성장하여, 단국대학교병원의 의료 서비스 향상에 기여하겠습니다.
5. 특기사항
제가 간호학을 전공하며 얻은 교육은 이론적인 지식에서부터
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우선으로 생각하며, 의료진과의 원활한 소통을 통해 이를 실현하겠습니다. 또한, 제가 맡은 임무와 약속을 지키고, 신뢰받는 간호보조 업무를 수행함으로써 서울의료원의 핵심가치인 신뢰와 자신에 부합하는 인재가 될 수 있다는 것을 알고
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실질적인 경험을 통해, 저는 환자와 가족들의 입장에서 질병을 이해하고, 그들의 의료 경험을 개선하는 방법에 대한 중요성을 깨닫게 되었습니다. 이런 실습은 제 간호학 전공의 핵심이며, 이런 실질적인 경험을 통해 환자의 복지를 개선하는
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우선 다양한 아르바이트를 하면서 다양한 일정을 조정해야 했기 때문에 시간이 부족했고 에너지도 많이 소모됐습니다. 이로 인해 학업 및 기술학교 학업과 같은 다른 일에 집중하기가 어려웠습니다. 그리고 너무 많은 시간을 일해서 체력적
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우고 효율적으로 시간을 배분했습니다. 그리고 공부시간과 업무량을 고려하여 아르바이트를 선택하여 최대한 학업과 관련된 아르바이트를 찾아 일과 공부 사이의 이동시간을 최소화하려고 노력하였습니다. 또한 ‘학업’과 ‘아르바이트’
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저의 능력과 다른 사람들의 능력을 잘 조화롭게 하고 이기적인 조직의 운영이 아니라 조직에 속해 있는 사람들 모두의 생각을 가지고 화합형 플레이가 이뤄지게 하는 능력이 되고 있습니다. 특히 전공학습 과정 중 팀 프로젝트를 진행할 때는
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우, 원미사(1998)
-좋은 선생님이 되는 비결, 윌리암 글리써, 박정자 옮김, 사람과 사람(1998)
-새로 쓴 교육학의 이해, 김재복 외 4명, 삼경사
-미래를 위한 교육철학, 스펜서 J.맥시, 성기산 옮김, 집문당(1994)
-현대 사회와 교육의 이해, 강영혜 외 9
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선생님이 만듭니다, 교육부 여성교육정책담당관실
◇ 김노마 외(1997), 남녀평등의 이해, 한국여성개발원
◇ 여성한국사회연구소(1999), 새로 쓰는 여성과 한국사회, 사회 문화 연구소
◇ 조경원(1992), 남녀평등교육의 두 접근방식에 나타난 교육
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날의 의의
Ⅲ. 스승의 날의 시사점
Ⅳ. 스승의 날의 기념사 예문
Ⅴ. 스승의 날과 스승
Ⅵ. 스승의 날과 바람직한 스승상(교사상)
1. 원만한 인격을 가진 사람
2. 해박한 지식을 가진 사람
3. 끊임없이 실천하는 사람
참고문헌
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우《경극과 매란방》, 김의경 역, 지성의 샘, 1993
《중국희곡선집》한국중국희곡연구회 편역, 서울 학고사, 1995
길천행차랑,《원잡극연구》, 정청무 역, 대북: 예문인서관, 1981.
단옥명, 《중국시정문화여전통곡예》, 길림교육출판사, 1992.
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