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방법론 연구”, 서강대, 2005
- 허영주, “독서활동을 통학 문학치료 방법 연구”, 경희대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회 정서적 발달과 아동문학의 교육적 의의
2. 사회 정서적 발달과 아동문학의 치료적 의의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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서강대 사회과학연구
ⅱ. 김명화(1999), 북한이탈주민에 실태 및 적응대책에 관한 연구
ⅲ. 강덕훈(2001), 북한이탈주민의 남한사회 적응실태와 개선방안, 국민대행정대학원
ⅳ. 신예정(2001), 북한 이탈주민의 사회적 삶과 적응에 관한 질적 연구
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대학원, 2003
유장희, 공적개발원조(ODA)의 이상과 현실, 2005
지용기, 한국의 개도국 원조정책, KOICA, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ODA(공적개발원조, 정부개발원조)의 정의
Ⅲ. ODA(공적개발원조, 정부개발원조)의 목적
1. 정치·외교적 동기
2. 경제적
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서강대언론대학원, 2000.
강현서, 「현대 교육과정과 교육평가」, 학지사, 2004.
홍후조,「교육과정의 이해와 개발」, 문음사, 2003.
가우리 학문 공동체
http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=18295 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과중심 교
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도움을 주어야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
과제 중심 교육과 말하기, 듣기 활동 (김성희, 서강대 한국어교육원, 2012) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보 차이 활동
2. 추론 차이 활동
3. 의견 차이 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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서강대, 2008
- 김성수, “신노사관계론”, 탑북스, 2010
- 노동부, “신노사문화 노사참여 활성화 방안”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노동조합의 본원적 기능
1) 경제적 기능
2) 공제적 기능
3) 정치ㆍ사회적 기능
2. 노동조합의 형태
1)
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서강대 신학대학원 석사 학 위논문
◎ 이주헌(2004), <재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연 구 : 지역사회복지관을 중심으로> 성균관대 사회복지대학원 석사 학위논문
◎ 송준용(2005), <재가복지서비스에서의
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서강대 언론문화연구소, 언론문화연구 제6집
김양은(2005), 미디어교육의 개념 변화에 대한 고찰, 한국언론정보학보, 한국언론정보학회
김광호(2002), 미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서
안정임
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서강대 언론대학원, 2000
2. 텔레비전 드라마의 기호학적 분석을 통해서 본 여성 이미지 연구,
백연순, 성신여대 대학원, 1998
*목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.여성과 드라마
1)텔레비전 드라마가 만들어 내는 이데올로기
2)드라마 여성상 관련 이론
3)우
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서강대 대학원, 2002
2. 박선규, 국민연금제도에 관한 발전적 방안, 영남대 행정대학원, 2002
3. 이덕희, 국민연금 기금의 운용방안에 관한 연구, 한성대 행정대학원, 2001
4. 임선옥, 우리나라 여성 노후보장을 위한 국민연금개선방안에 관한 연구,
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