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과학사.
오혁진(2007). 지역공동체와 평생교육. 집문당. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 개념
2. 지역사회교육의 개념
3. 안드라고지적 관점이란
1) 알고자하는 욕구
2) 학습자의 자아개념
3) 경험의 역할
4) 학습 준비도
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지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.
김인숙 외(1998). 해결 중심치료의 적용. 도서출판 동인. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심 치료
2. 질문 기술
1) 예외질문
2) 기적질문
3) 척도질문
4) 대처질문
5) 개방적 질문과 폐쇄적 질문
6) 직
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과학기술부,청소년폭력예방재단(2009)「학교폭력 사안처리 가이드북」
박종운,김삼곤(2003)「실업계 고등학교 학교 폭력 유형 분석 및 대안 탐색」韓國敎師敎育, Vol.20 No.1
권이종(1997)「학교폭력의 발생배경과 지도방안」교육사회학 연구, 제
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과학회, 2011
윤종웅, 테니스 지도유형에 따른 선수만족도에 관한 연구, 건국대학교, 2010 Ⅰ. 전자지불시스템의 요구사항
1. 보안상의 요구사항
1) 이용가능성과 신뢰성
2) 기밀유지(비밀성)
3) 무결성(無缺性)
4) 인증
5) 허가/접속통제(접
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과학사, 1997
ⅲ. 손정표, 신독서지도방법론, 태일사, 2003
ⅳ. 엄정식, 논술특강 - 독서의 의미, 철학과 현실 2005년 가을호, 철학문화연구소, 2005
ⅴ. 조영식, 창조적 독서교육, 인간과자연사, 1999
ⅵ. 최영환, 독서 그리고 토론과 논술, 2005 Ⅰ.
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과학교육의 사조
1. 외국 과학교육의 사조
2. 우리 나라 과학교육의 사조
제 3장 과학의 개념과 탐구학습
1. 과학의 개념
2. 과학의 탐구과정
3. 과학적 사고
4. 발문법과 교사의 역할
제 4장 초등과학의 학습지도이론
1. 피아제의 인지발
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과학기술부는 집행사무를 과감하게 축소하고 정책개발 중심으로 업무를 재조정해야 한다. 시 도 교육청은 광역단위의 교육정책을 개발하고 지도 조언하는 기능으로 역할 조정을 해야 한다. 또한 지방교육행정체제는 단위학교의 교육활동
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원인
1) 유전적 요인
2) 식생활 습관
3) 운동부족
4) 정신적, 사회적 요인
3. 소아비만에 따른 문제점
1) 심리적 문제
2) 의학적 문제
4. 소아비만을 해결하기 위한 바람직한 식생활 지도방법
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학대학원 석사학위논문
6. 청소년폭력예방재단(1996)『폭력은 싫어요, 학교폭력의 예방과 지도』
7. 조화정(2004)『학교폭력의 실태와 대책에 관한연구』 경서대교육대학원 석사학위논문
8. 임영식(1997)『청소년우울의 특징과 문제행동』사
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과학사 / 2016 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
#1 유아기 각 발달단계별 부모의 역할
I. 신체발달 부모역할
II. 인지발달과 부모역할
III. 언어발달과 부모역할
1. 말하기 지도
2. 듣기 지도
3. 읽기
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