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사회에 자신의 모국에서 이주한 결혼이민자들의 가장 친근한 멘토와 상담자로서 기여하게 될 것이다. 다문화가족지원법의 제정과 함께 이제 다문화가족서비스 시설들도 기하급수적으로 증가할 것이다. 학생들의 사회복지현장실습은 물론
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사회에 자신의 모국에서 이주한 결혼이민자들의 가장 친근한 멘토와 상담자로서 기여하게 될 것이다. 다문화가족지원법의 제정과 함께 이제 다문화가족서비스 시설들도 기하급수적으로 증가할 것이다. 학생들의 사회복지현장실습은 물론
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사회보호사업
3) 지역사회조직사업
4) 교육문화사업
5) 자활사업, 6) 부설사업
3. 실습일정
4. 실습내용 및 현장의 모습
1) 남산종합사회복지관
2) 중구자원봉사센터
3) 중구 장애인 재활 공동 작업장
4) 중구 자활후견 기관
5) 월
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사회보호사업
(3) 지역사회조직사업, (4) 교육문화사업
(5) 자활사업, (6) 부설사업
3. 사회복지현장실습일정
4. 실습내용 및 현장의 모습(사진자료첨부)
(1) 남산종합사회복지관에서
(2) 중구 자원봉사센터에서
(3) 중구 장애인재활공
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: 아동복지
10.사회복지실천분야 : 청소년복지
11.사회복지실천분야 : 학교사회복지
12.사회복지실천분야 : 교정복지
13.사회복지실천분야 : 정신건강사회복지
14.사회복지실천분야 : 의료사회복지
15.사회복지실천분야: 다문화사회복지
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현장에서 예비 유아교사들이 인식한 교사들의 어려움 - 김신영, 유아교육연구, 2003
사회문제와 사회복지 - 최선화 외, 양서원, 2003 1. 다문화사회
(1) 다문화사회의 특성
(2) 다문화사회의 모형
2. 다문화가정
(1) 다문화가정의 형성 배경
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사회복지실천기술론. 나남출판.
권진숙. (2018). \"집단 사회복지실천에 대한 집단원의 경험 분석.\" 한국사회복지실천연구, 10(2), 97-121.
이영분, 박정란. (2017). 사회복지현장실습. 양서원.
정익중, 유태균. (2016). \"다문화가정 아동의 사회적응과
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사회복지실천의 필요성과 접근의 중요성
본론
: 개입해야할 다양한 집단의 유형
1. 아동 및 청소년 집단
2. 노인 집단
3. 장애인 집단
4. 저소득층 가정
5. 정신건강 문제를 가진 집단
6. 폭력 피해자 집단
7. 이주민 및 다문화 가정
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센터를 유지하고 계심에 대단함을 느꼈습니다.
다음 실습내용
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가/실습평가서(성적)/실습사진양식작성법
실습 지도자
소견란
기관 분석과 타기관 방문 분석 보고서를 통하여 지역아동센터의
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됩니다. 아이들의 욕구를 조사하고 그것을 기초로 하여 다음에 진행할 프로그램을 결정합니다.
실습지도자 확 인 란 1. 1일차 사회복지현장실습 실습일지
2. 2일차 사회복지현장실습 실습일지
3. 3일차 사회복지현장실습 실습일지
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