|
사회 연계, 사례관리 과정 등 실무 중심의 경험을 통해 이론으로만 이해했던 복지 개념들이 훨씬 현실감 있게 다가왔다.
이번 실습은 나에게 ‘어떤 사회복지사가 되고 싶은가’에 대한 깊은 질문을 던지는 시간이었고, 앞으로의 진로에 대해
|
|
|
센터 http://www.hmt.or.kr/
인천광역시 중구정신보건센터 http://www.happymind.or.kr/
동두천시정신보건센터 http://www.cmhc.or.kr/mainPage.htm ◆정의
◆ 구성요소
◆ 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
◆ 정신보건사회복지사의 활동 분
|
|
|
청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설. 청소년야영장. 유스호스텔 등이 있다.
3) 실천현장
청소년복지의 실천현장은 한국청소년단체협의회, 한국청소년상담원, 청소년쉼터, 청소년기관, 청소년수련원 등이 있다. 또한 사회복지사업
|
|
|
청소년의 남한사회적응지원방안\". 한국정책과학학회보 제권 제3호. 한국정책과학학
www.google.com/ 새터민(북한이탈주민)의 사회적응과 사회복지적 대응에 관하여
http://blog.daum.net/reportblog/3897950 국내 탈북자 사회 적응에 관한 문제점과 개선방
|
|
|
현장 견학을 위해 사전 조사 및 답사를 해 본다.
? 아동심리색채프로그램의 이해(교류분석, 만다라)
? 학교 폭력에 노출된 청소년들의 피해와 분노표현에 대해 이해한다.
? 아동 미술 심리 치료기법(난화)을 통해 자신을 표현해보고 이를
|
|
|
사고가 하루 빨리 바뀌어야 할 것 같다는 생각을 가져봄
장애인의 특성의 설명을 들으면서, 장애인복지를 강의를 들을 때 이론으로 접했던 부분에 대해 직접 보면서 설명을 들으니, 강의 내용이 정확히 이해가 되었음.
Supervisor
Comment
|
|
|
청소년복지의 과제
① 아동복지법, 영유아복지법, 윤락행위 등 방지법, 청소년기본법 그리고 청소년보호법에 나타난 정신을 최대한 살리는 정책 및 서비스가 이루어져야 한다.
② 기존의 복지시설을 지역사회복지센터화하도록 정부는 지원
|
|
|
사회복지 전개에 비친 송정부 활동의 함의: 사회체계이론 관점 중심으로. 한국지역사회복지학, (78), 5-33.
권태연. (2012). 청소년의 자살생각 수준 변화에 따른 잠재계층 분류 및 생태학적 요인들과의 관련성 검증. 정신건강과 사회복지, 40(1), 7-3
|
|
|
센터 인터넷사이트 http://www.law.go.kr
유해숙 외(2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원.
장수한(2017). 학교사회복지론. 공동체.
전재일 외(2016). 학교사회복지론. 양성원.
주석진 외(2020). 학교사회복지론 3판. 양서원.
김영광(2013). 학교폭력 대응
|
|
|
청소년시설환경 제7권 제4호, 2009.
이영철, 지역아동센터 활성화 방안에 관한 연구, 고려대학교 대학원 논문, 2008.
조미옥, 아동과 학부모의 지역아동센터 만족도에 관한 연구, 중앙대학교 사회복지학과 논문, 2011.
한지은, 서울시 지역아동센
|
|
메뉴펼치기
