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한국문화정책개발원
▷ 박재규(2004), 새로운 북한 읽기를 위하여
▷ 이형기 외(1990), 북한의 현대 문학, 서울 고려원
▷ 주강현(1993), 풍습으로 본 북한의 주민생활, 공보처
▷ 한만길(2001), 남북한 교육체계 비교 연구, 한국교육개발원
▷ 한국교
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한국어 교재 개발을 위해서는 학습자의 특성과 필요에 대한 정확한 분석이 선행되어야 한다는 점이다. 동시에 언어 학습의 본질적 특성과 현대적 교육 방법론을 조화롭게 결합하려는 노력이 필요하다. 본인의 교육 경험을 통해 얻은 교훈은
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지도원리
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도내용
1. 현장 관찰 학습 방법
2. 조사 학습 방법
3. 추진 단계별 활동내용
1) 계획단계
2) 실시단계
3) 정리?반성 단계
4. 현장 학습 지도상의 유의점
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 지도유의
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교육법 4) 교육기본법 2. 마을 평생교육 활성화를 위한 제도적 지원 1) 마을공동체 지원 정책 2) 도시재생 및 지역재생 정책 3) 마을 평생교육 지도사 양성 제도 4) 마을 교육공동체 형성 지원
Ⅲ. 결론: 주민 주도로 꽃피우는 지속가능한 마을,
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교육할까, 우리교육, 2001
한국대학교육협의회 : 북한의 고등교육 체제 연구, 한국대학교육협의회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북한의 관혼상제 비교
1. 남한의 관혼상제
1) 결혼
2) 장례
3) 제례
2. 북한의 관혼상제
1) 결혼
2) 장례
3) 제사
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한국경제교육학회
배정환 외 1명(2012) : 협력 상생을 위한 노사문화 형성 요인 연구, 한국콘텐츠학회
변창훈(2010) : 바람직한 노사문화 정착을 위한 법집행, 한국법제연구원
안종근(2000) : 디지털경제 시대의 노사문화, 한국개발연구원
이규창(19
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교육과정의 내용구성에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문
◇ 류재만, 초등 미술과 교수법, 교육과학사
◇ 미술교육연구회(1997), 미술교육, 형설
◇ 박소영(1999), 미술과 수행평가 정착 방안, 수행평가 현장 정착을 위한 세미나 자료집, 한국
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5) 5단계 : 확정된 해결방안 제시하기
3. 사례기반학습의 교수학습지도안 작성
1) 사례기반학습을 적용한 평생교육수업(인간관계) 교과목 구성체계
2) 사례중심 교수학습 모형
3) 주차별 강의 계획서
Ⅲ. 결론
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교육학회, 2010
이재영 저, 미술교육의 인문학적 가치에 근거한 문화예술교육의 개념화, 한국초등미술교육학회, 2012
김봉진 저, 작품 감상을 통한 미술이해교육에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 2006
최재영 저, 아동미술활동의 지도와 이해 (미
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교육심리학. 출판문화원.
이현림, 김영숙(2016). 인간발달과 교육. 교육과학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사. 1. 행동주의
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