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내용
사실 개념 원리 규범과 규칙.
5) 교과목
상징과목 기본과학 발달과목 사회문제 심미문제
5. 교육의 사회적 기능(★)
(1) 보존적 기능
(2) 개조적 기능 : 사회의 변화 요청에 부응하는 것이다.
(3) 통합적 기능
6. 교육의 내용으로서의 지식의
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개념적 표현을 실생활 중심 활동으로 전환시켰다. 특히 ‘초등 교육과정과의 연계’는 교육과정은 물론, 문서 체계를 초ㆍ중등학교 교육과정 총론에 맞게 통일한다.또 실제적인 교수, 학습 방법 지침을 마련하고자 영역별 교육과정에 ‘지도
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한국 영화 미학의 문제는 영화스타닝 현대사회와 영화
<들어가기전에>
<서론>
같은 지역, 같은 시간, 다른 근대성
<본론>
1. 특징
1) ‘한국영화’의 개념적 정의와 기점
2.) 일본 영화의 특징
2. 미학
1) 한국 영화의 미학
2) 일본 영
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감상하는 것을 해보지도 못하고 배우지도 못했다. 대학에 들어와서 시를 읽고 시의 참맛을 알아가면서, 진정한 문학의 아름다움과 가치를 배우고 나서는, 현재의 교육이 매우 잘못되었다는 것을 느꼈다. 개념적 지식을 도외시 할 수는 없지만
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내용들만 간략하게 제시하고 있을 뿐 뭔가 명쾌한 해답은 없다. 작품의 이해와 감상에서도 ‘근거 있는 해석을 바탕으로 하여 타당한 해석으로 나아가야 한다’고는 하는데, 그 실체적인 방법에 대하여 나는 알고 싶다. 내가 국어교사가 되어
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현대예술의 난해함
11강 미모의 시대
12강 뮤지엄의 이념과 역할
13강 예술비평의 원리
14강 동양미학의 성격
<14주차 - 한국미의 성격>
62쪽 ~ 75쪽 기출문제
2012년 2학기 중간고사
2012년 2학기 기말고사
예전 문제
퀴 즈
예상문제
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한국인이 알고 지켜야 할 공동체적인 윤리, 도덕을 파악케 하기 위한 효율적이며 능률적인 지도는 너무나 전문성을 띠어 오직 도덕과 국민윤리교육을 통해서만이 그것이 가능하다고 생각된다. 그리고 요즘 우리 사회는 가치의 혼란과 도덕성
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개념
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육에 내포된 개념
3. 유사한 개념의 정의
II. 평생교육의 특성
III. 평생교육의 필요성
1. 사회·문화적 배경
2. 평생교육의 필요성
IV. 평생교육의 실현방안
1. 가정교육
2. 학교교육
3. 사회교육
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작성하되, 다음 두 사항은 반드시 포함하도록 하자.
바리공주의 간단한 줄거리.
희생과 구원의 이미지가 현대 사회에 주는 교훈. 1. 개념 및 무당의 유형
2. 특징
3. 무가의 갈래
4. 문학사적 의의
5. 교과서 속의 무가 ( 바리공주 )
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한국치매가족협회http://www.alzza.or.kr 1. 노인부양의 개념
2. 노인부양 유형
1) 부양 주체에 따른 유형
2) 부양분담에 따른 유형
3) 부양 필요성에 따른 유형
3. 노인부양의 문제점 및 약화 요인
1) 전통적 가치체계의 붕괴
2) 가부장적
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