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학습 방법 1) 가창 학습 2) 기악 학습 3) 창작 학습 4) 감상 학습 5) 다양한 방법 사용 6) 다양한 교수ㆍ학습 자료 활용 2. 음악교과의 활동 영역별 교수ㆍ학습 지도 1) 가창 활동을 중심으로 한 교수ㆍ학습 지도 2) 기악 활동을 중심으로 한
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학습 방법 ※ ‘Jigsaw Ⅱ'의 교수단계 4.본시 수업계획 5. 협동학습 (1) 온라인 협동학습 (2) 온라인 학습의 필요성 (3) 평가 중학교 3학년 국사교수-학습 과정안 ◎ 1차시 수업지도안 ( 9월 지도안) ◎ 본차시 수업지도안 협동 학습
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한국교원대학교 대학원, 2003. 김진선. 『읽기와 쓰기의 통합 지도 효과 연구』, 홍익대학교 교육대학원, 2003. 서울 대학교 국어 교육 연구소. 『고등학교 국어(상)』, 교육 인적 자원부, 2002. 최윤선. 『창의력 신장을 위한 읽기 교수-학습 모형
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  • 등록일 2005.12.18
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교과과정과 직결되는 교수?학습자료의 개발 제공 2. 국제이해교육 ICT 학습자료의 제작 보급 1) 재량, 특별활동 시간의 활용 2) 국제이해교육을 위한 재량활동 프로그램의 개발 3) 국제이해교육을 위한 특별활동 프로그램의 개발 참고문헌
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미술치료 1) 미술치료의 개념 2) 집단미술치료 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 2. 학교부적응 1) 학교부적응의 개념 2) 학교부적응 발생원인 3) 학교부적응 청소년의 행동특성 3. 자아존중감 1) 자아존중감의 개념 2) 자아존중감의
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한국 사회과 교육학회, 2003 『제 7차 교육과정에 따른 사회과의 통합 운영 모형 및 교수학습 자료 개발』 - 한국교원 대학교 통합 사회 교육 과정 연구 위원회,1999 『제 7차 교육과정 개발 지침』, 교육부, 1996 『사회과 교육과정』, 교육부, 1997
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지도의 기본 방향 2. 교과 지도의 방법 1) 수준별 교수?학습 과정 정립과 적용 2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도(학습자 중심의 수업 방법의 정립) 3) 학습자 중심의 학습 기본 구조 4) 개인차에 대응하는 수업의 흐름 5) 학습
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학습경험 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 김판희 외(2004). 유아의 정보처리유형에 따른 프로젝트접근법의 효과. 미래유아교육학회지. 김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원
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중심으로, 한국방송학회 국토지리정보원(2007), 학술 및 기술 연구사업 총람집, 1980년~2005년 류연하(2008), 인터넷방송 이용행태와 텔레비전의 기능적 대안으로서의 연구, 한양대학교 신원(2008), 인터넷 환경에 따른 인터넷 웜 확산 방식 연구, 한
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전통적인 교수?학습 방법을 개선한다 2. 학습자 중심의 통일 관련 학교 행사를 실시한다 3. 현장 체험활동 중심의 교수?학습 활동을 전개한다 4. 재량활동을 통한 지도와 범교과적인 통일 교육을 전개한다 5. 영상 자료를 적극 활용한 다양한
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