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중심으로 '모험의 나라', '개척의 나라', '동화의 나라', '미래의 나라' 등의 7개 구역이 테마별로 배치되어 있다.
그 중 모험의 나라는 큰 나무들이 울창하고 강물이 미로처럼 얽혀 있는 열대 정글로서 무시무시한 고대 신전과 타잔의 집 등에
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교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
4. 학문중심 교육과정
5. 인간중심 교육과정
6. 잠재적 교육과정
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한국 공예의 경쟁력 강화
□ 전통공예와 현대적 디자인의 융합을 통한 창의역량 제고
○ 대학생들이 우리의 문화적 자산인 ‘전통공예’에 관심을 갖도록 산학 연계 공예디자인 융합교육프로그램 개설 운영
- 지역별 거점 대학, 공예장인 등
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미술사학, 역사학 등 박물관 관련 국내·외 전문
도서, 학습지 등 약 90,000여권의 책과 CD-ROM, DVD, VIDEO TAPE 등의
디지털매체자료 약600여점을 비치하고 있으며, 소장자료의 검색
대강당 : 1,728.61㎡(523평), 416석
소강당 : 297.52㎡(91평), 202석
강의실1
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한국방송대학출판부, 1987.
5. 이영준,「부모교육」,서울:문성출판사, 1989.
6. 이원령,「부모교육론」, 서울:양서원, 1993.
7. 이재연.이경희,「부모교육」,서울:양서원, 1993. 1. 유아기의 발달과 교육
2. 교육목표
3. 유아교육의 내용
4. 건강과
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한국내 외국인 노동자 선교에 관한 연구”, 장로회신대학교, 1997
이명석, “도시선교관점에서 본 외국인 노동자 선교 정책 연구”, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지리적 요인
1) 주거단지(자취생 밀집지역)
2) 상가중심
2. 대상
1) 연령
2) 소
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한국에서 쓴 일본역사 이야기, 솔출판사
가와사키 쓰네유키, 나라모토 다쓰야 공저, 일본문화사, 혜안
구태훈, 조명철, 일본근세근현대사, 한국방송통신대학교 출판부 1. 일본 전국시대의 개막, 오닌의 난
2. 전국시대, 분열의 시작
3.
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중심으로 행해져야 한다.
4) 진보주의와 본질주의 교육의 차이점
(1) 본질주의는 진보주의의 흥미중심, 아동중심, 현재생활의 중시 등을 지양하고, 사회적 적응보다는 훈련중심, 교
사중심, 장래생활의 준비, 학문중심으로 전환한 점이다.
(2
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지도서의 ‘단원평가계획’과 ‘보충자료’를 적극적으로 활용.
※ 의문점
국어교육 관련 학문의 최근 동향을 보면 소련이 미국보다 먼저 스푸트니크호를 우주에 쏘아 올림으로써 미국을 비롯해 전 세계적으로 학문중심 교육을 중요시하게
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학습에 영향을 끼친다.
두 번째, 아주 편안한 대우를 받게 해준 곳이다.
세 번째 하나님을 만나게 해준 좋은 곳이다.
네 번째로 이 학교에 다니면서 우리가 소중하다는 사실을 알게 되었다.
아침 경건회 시간에 시편의 어느 구절을 읽고 있었
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