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작품에 기쁨을 느끼며 자신감이 생긴다. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 전개 계획
4. 본시 지도상의 유의점 및 수업 방향
5. 단원 평가 내용
6. 본시 교수-학습 과정안
7. 판서 계획
8. 좌석 배치도
9. 차시 평가 계획
10. 참고 자료
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중심으로 한 자원봉사
2. 지역사회를 위한 자원봉사활동
Ⅳ. 노인자원봉사활동의 과제
1. 노인의 의식변화를 통한 자원봉사 동기 부여
2. 노인자원봉사센터 설치와 운영
3. 노인자원봉사자에 대한 회원제도 도입
4. 노인자원봉사자의 구
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계획의 수립
Ⅵ. 수행평가의 고려사항
1. 비용 및 시간
2. 채점 기준
3. 타당도
4. 신뢰도
Ⅶ. 마치면서
<별첨 1> 발표 루브릭
<별첨 2> 전통적 평가체제와 수행평가체제의 비교표
<별첨3> 기존 평가방식과 수행평가방식의 비교표
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미술수업
2주
리본공예
미술수업
3주
수영교육
미술수업
3주
인라인스케이트 수업
미술수업
4주
미술수업
4주
재난대비교육(소방서)
미술수업
9월
궁금한게 너무 많아요.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상식
전통놀이체험주간
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학습 활동이 동시에 진행되도록 하기 위해서는 조용히 생각하며 쓰기, 혼자 읽기, 조작적 도구의 사용을 요하는 셈 활동, 협동 작업, 그림을 그리거나 찰흙을 사용하는 미술 활동, 모형 만들기나 집단 지도 등을 위한 준비가 이루어져야 한다.
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학습
6월 : 갯벌탐험(4,5세), 야외스케치, 시장놀이, 농장학습
7월 : 병원놀이, 물놀이 일일캠프
8월 : 뮤지컬 인형극관람, 계곡물놀이, 원내물놀이, 학부모 워크샅
9월 : 원내 예절교실, 전통문화교실(만5), 농장학습, 농촌체험학습
10월 : 아빠와
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학습평가
Q1) 이탈리아 최초의 인문주의자로 인간과 자연의 아름다움을 노래한 사람은? 페트라르카
Q2) 레오나르도 다빈치의 대표적인 작품 2가지는? 모나리자, 최후의 만찬
Q3) 영국 사회의 빈곤, 가혹한 형벌, 사회적 불평등과 종교적 박해를
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한국교육평가원
김진숙 외(2007), 유치원 교육과정 개정에 대한 정책 제안 연구, 한국교육평가원
민용성 외(2006), 유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원
임미선(2008), 유아교육개론, 서울: 박문각 목 차
Ⅰ. 서론
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한국의 청소년 실태
3) 청소년의 특성
2. 기독교 청소년복지
1) 기독교 청소년복지의 개념
2) 기독교 청소년복지의 역사(천주교를 중심으로)
3) 청소년과 종교
4) 성서 속의 기독교 청소년복지
5) 기독교청소년복지사업
6) 기독교 청소년 복
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도자기전, 전통문화의 거리-인사동 골목 등 갖가지 다양한 장소에서 아이들이 체험할 수 있도록 한다. 현장 체험을 위주로 하는 학습은 교사 나름의 체계적인 틀을 가지고 해야 한다. 철저히 사전답사를 하고 사전지도를 준비하여 아이들에게
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