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비평한다고 할 때, 비평받는 사람은 불쾌하게 생각하는 경우가 적지 않다. 긍정적이거나 건설적인 말보다는 부정적이거나 파괴적인 의미가 지배적이기 때문이다.
전통 비평은 문학작품이 그 자체만으로는 완전하게 탐구할 수 없다는 점을 근
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작품 그 자체에 의지하여 세밀하게 고찰
(가능한 한 문학 작품의 제작 시기등은 무시)
☆시의 주제와 구조상의 통일성을 믿고 시의 구조 안에서 의미를 찾음
☆시를 검토하는데 사용하는 방법은 해설과 분석(정독)이다.
※신비평 방법의 순서.
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전통적 비평 방법은 근본을 배경에다 두었다는 것에 한계점을 가질 수 있지만, 문학 작품을 예술로서 고찰하여 감상력과 감상의 폭을 넓혔다는 새로운 비평방식이 등장하는 배경을 주었다. 하지만 작품자체에 존재하지 않는 모든 지식들은
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비평방법이 작품의 행간(行間)에 숨어 있는 의미연구에는 도움이 되지만, 본질적인 작품의 의미연구와 가치해명을 위해서는 전통 비평이나 형식주의 비평 등 여타 방법의 도움을 필수적으로 받아야만 하는 것이다.
Ⅷ. 구조주의 문학비평
구
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비평문학의 확립을 위한 그의 제언은 오늘날의 상황에도 반성적 비판을 일깨우고 있다는 점을 들 수 있다.
(2)김문집의 비평 예술론
김문집 김문집 [金文輯, 1907.7.7~?] : 호는 화돈(豚). 「전통과 기교 문제」(『동아일보』,1936. 1)를 발표하면서
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문학의 경시, 문학의 기능과 내용을 편협되게 규정하는 견해, 삶이 ㅁ엇인가에 대해 인간이 근본적으로 의견이 다름에도 불구하고 예술은 삶의 반영이라는 고집, 문학비평이 또 다른 어떤 것-ㅡ사회학 또는 정치학이 되려고 하는 경향 등을
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문학 석사학위 논문, 2000.
11. 염상섭 「삼대」, 일신서적 출판사, 1999
12. 이보영, 「염상섭 문학론」,금문서적, 2003.
13. 이상섭, 「문학비평 용어사전」,민음사, 1976.
14. 조남현, 「소설 원론」, 고려원, 1982.
15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구,
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문학사』, 민음사, 1973.
유승호, 『염상섭』, 서강대출판부 ,1998,
김윤식, 『염상섭 연구』, 서울대 출판부, 1987.
조남현, 『염상섭 소설연구』, 국학자료원, 1999.
문학사와 비평연구회, 『염상섭 문학의 재조명』, 새미, 1998.
김재용, 『염상섭과
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문학과 근대성 연구, 깊은샘, 2000
윤병로, 한국근현대문학사(증보), 명문당, 2000년
유근조, 소월과 만해시의 대비연구, 단국대학교대학원, 1983
이선영, 문예사조사, 민음사, 1989
정희모, 한국근대비평의 담론, 새미, 2001
조연현, 현대문학개관, 이
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비평의 기준이 마련되고, 그 동안의 편견을 지양되어야 하기 때문이다.
참고문헌
<참고서적>
권덕주ㆍ황병국 共著,《송사선주》, 신아사, 1987
김학주ㆍ이동향ㆍ김영구 共著,《중국문학사ⅠㆍⅡ》, 한국방송대 출판부, 1999.
전종서,《송
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(주)역사비평사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)역사비평사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)역사비평사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)역사비평사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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배경과 문학적 기법을 분석하며 전통 문학의 현대적 가치에 대해 고민해보고 싶습니다. 대학원 과정에서는 '문학 비평' 과목을 통해 비평적으로 작품을 분석하는 능력을 더욱 발전시키고, 나아가 연구하고 싶은 특정 주제를 선정하여 심화 연
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역할을 탐구하고 싶다. 이 과목을 통해 한국 문학의 뿌리와 정체성을 이해하고, 후속 연구를 위한 기초를 다지고 싶다. 이 외에도 전통 문학과 현대 문학의 지평을 연결하는 과목이나, 문학 비평 이론 또한 심도 있게 탐구하고 싶다. 이러한 과
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문학과에서도 창의적인 사고와 비평, 연구 등을 발휘할 수 있는 능력을 갖췄다고 자신할 수 있습니다. 영어 문학과 작품을 이해하고 해석하는 과정에서 창의적인 아이디어와 비평을 제시하며, 영어의 다양한 측면과 문화적인 요소를 탐구할
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국어 연구의 기초가 다져졌습니다. 대학원에서는 '한국 전통 문학'과 '문학 이론' 과목에 관심이 많습니다. 한국 전통 문학을 통해 고전 문학의 가치와 현대적 의의를 탐구하고, 문학 이론을 통해 다양한 비평 관점을 배우고 싶습니다. 이를 통
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심도 깊은 비평적 접근을 배워 다양한 작품을 분석하고 새로운 시각을 제시하고 싶습니다. 이외에도 ‘한국 구비문학’ 과목에서 전통 문학의 특성과 그 중요성을 이해하는 데 도움이 되었으며, 향후 연구 주제로 탐구하고 싶은 분야이기도
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