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교육, 리더십기술 향상.
⑤
사회사업가의 역할
- 조직가, 교사, 코치,
촉진자
- 조직가, 옹호자, 집필자
및 정보 전달자, 촉진자
- 조직가, 협상가, 촉진자,
교사, 계획가, 관리자
구분
사회계획
프로그램 개발과 지역사회 연결
①
목표
- 선출된
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(locality development)
(2) 사회계획 (social planning)
(3) 사회행동 (social action)
2) 지역사회조직사업의 정의, 목표
1, 로스만(Rothman)의 분류
2. 지역사회조직의 유형 Ⅱ: Rubin ＆ Rubin(1986)의 분류
3. 지역사회조직의 유형 Ⅲ: Weil & Gamble(1995)의 분류
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계획
가정지원
서비스
단기&
장기계획
의료
서비스
단기&
장기계획
심리정서적 측면의 문제점 보완을 위한 서비스 계획
정서지원
서비스
단기&
장기계획
(7) 사후관리
서비스분류
서비스내용
협력지원자 및 기관명
기간
비고
가정지원
서비스
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사업
<참고문헌>
표갑수 저(2010) 아동청소년복지론, 나남
김정래(2002) 아동인권 향연, 교육 과학사
아동인권 모니터링(2002) 한국아동 권리 학회
성영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
윤혜미 외 공저(2007) 아동복지론, 청목출판사
아동권리보호에
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계획
5
일일특별활동
담당강사
자원봉사자
1일 1회 시행된 특별활동프로그램의
효과성 및 계획
6
집단활동교육
담당사회복지사
월 1회 시행되는 집단활동교육에 관 한 효과성과 향후발전 계획
7
기타
전체
기타 방과후공부방과 관련된 사항
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가족에 대한 직접적 개입
2) 가족보호
3) 가정생활교육
4) 가족계획사업
5) 가족보전과 가정기반 서비스
6) 가족치료
7) 가족옹호
Ⅶ. 가족복지 실천
1. 예방적 접근
2. 치료적 접근
Ⅷ. 가족복지의 전망과 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사업계획서(proposal writing)로써 공식 재원을 마련할 수도 있으며, 필요하다면 후원을 개발할 수도 있을 것이다. 브랜드 사업은 프랜차이저 본부에서 후원이나 협찬을 개발하거나, 특별한 능력이 있다면 별도의 생업을 갖거나 아르바이트를 할
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교육사업팀 업무 보조 - 업무의 원활함을 위해 안내 및 상담시 물품 조달이나 그 외 기타 적절한 업무로 효율성을 높이기
* 강의실 둘러보기
- 점전 확인 및 창문 닫기
- 다음날 시간표 바꾸기
- 문 잠그고 확인하기
실습분위기 및 소감
바우처
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자료 등으로 나누어 하위체제로 구성하고 이들을 체계화할 경우 그 효과가 증대될 수 있다. 제1절 학교경영의 개념
제2절 학교경영의 영역
제 3절 학교경영계획
제 4절 학교경영의 원리
제 5절 학교경영의 분석적 방법
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계획
3.4 홍보계획
3.5 예산계획
4. 한국 지역 축제의 발전전략의 제시
4.1 개발지역의 장소특성화 전략
4.2 철저한 사전조사
4.3 국내외 홍보전략 및 안내서 구성
4.4 자원 봉사자 참여유도 프로그램
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