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한국방송대학교 출판부
8. 보건학 원론 1995 전국대학보건관리학 교육협회 계축문화사
9. 건강교육 1996 박현조 저 전주대학교 출판부
10. 학교보건학 1998 한국교원대학교 출판부 신광출판사
11. 단체급식관리 1998 신동주 외5인 지구문화사
12. 단
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한국에서 외국어 교육의 역사. 같은 곳, 83면.
일제시대에서부터 해방 이후에도 국내의 대학교와 고등학교에서는 독어를 제2 외국어로 선택하여 교육하였으나, 주된 교수법은 전통적인 문법번역 방법이었고, 이 방법은 1960년대말까지 지속되
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예인
2.2 악플로 인한 피해 사례 - 일반인
3. 리플의 영향력
3.1 리플의 순기능
3.2 리플의 역기능 - 악플문화의 문제점
3.3 네티즌들이 악플러가 되고 악플에 열광하는 이유
4. 악플의 해결 방안
4.1 현재 진행 중인 방안 (사회적/개인적)
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노태우 정부
3. 민주화운동적 접근 : 재야 민주학교들의 활성화
4. 국가주의적 접근(2) : 국민윤리적 전통
5. 학문적 차원에서의 접근
Ⅵ. 민주시민교육과 일반교육의 차이
Ⅶ. 향후 민주시민교육의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지도연구소
LG경제연구원(2005) - 2010 대한민국 트렌드, 한국경제신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동자의 개념
Ⅲ. 산업구조의 변화
Ⅳ. 미래사회의 특징
1. 사회변화와 디지털시대의 도래
2. 디지털시대의 특징
Ⅴ. 미래사회의 유망직업
1. 카
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예배의 새로운 갱신의 유형과 문제점 / 6
2.1 예배의 유형 / 7
2.1.1 구도자 예배 / 7
2.1.2 열린 예배 / 7
2.1.3 사이버 예배 / 8
2.2 문제점 / 8
2.2.1 예배의 대상이냐? 예배드리는 자냐? / 8
2.2.2 허상공간 허상예배 / 9
3. 예배의 본질적 이해 / 9
3.1 예배와
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국제이해교육 마인드 형성
3. 국제이해교육을 위한 자료관, 국제교육코너 설치
1) 국제이해교육 관련 교과 내용의 확대
2) 국제이해교육 교수?학습시간 확보
3) 국제이해교육 교수?학습 지도방법의 구안 발굴
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국사회에 정착시키기 위해서는 다문화주의에 대한 이론적 논의와 함께 오랜 실험과 실천, 담론의 과정이 필요하다. 강한 일체감과 엄격한 위계질서를 강조하는 유교적 가부장제의 전통이 여전히 지배적인 한국사회에서 한편으로는 자율적
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한국교육생산성연구소, 2006
반신환 : 기호학적 인간관계, 한남대학교, 2006
손남옥 : 초등학교 학급 내 학생들 간 인간관계 형성과정, 창원대학교, 2000
송용선 : 한국인의 윤리의식 함양에 관한 연구 : 인간관계의 기본원리를 중심으로, 목원대학
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3. 냉전의 경과
(1) 독일의 분단에서 베를린 장벽의 붕괴까지
(2) 한국 전쟁
(3) 냉전기의 위기 관리- 쿠바 미사일 위기 사례
(4) 베트남 전쟁
(5) 냉전의 데탕트
4. 냉전의 종식
(1) 내적요인
(2) 외적 요인
(3) 내,외 환경적 요인
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