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사회개발대학원
이순형, 이성옥, 이완정. 2003. 영유아 보육·교육 프로그램의 이해. 학지사
서영숙 외. 2019. 영유아프로그램개발과평가. 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인 보육과 현대적인 보육의 차이
2. 변화하는 현대사회에서
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프로그램의 필요성과 가치는 앞으로도 더욱 중요해질 것이다. 아이들이 이러한 환경에서 자라날 때, 우리 사회는 진정으로 다양한 문화가 공존하는 공동체로 나아갈 수 있을 것이다.
4. 결론
현대사회의 변화는 영유아 보육 프로그램에 중요
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보육을 위한 영유아교육과정. 창지사
김재춘(2005). 교실수업 개선을 위한 교수 학습 활동의 이론과 실제. 교육과학사
김춘경 외(2016). 유아교육개론. 양성원
신은수 외(2013). 유아교사론. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회 유아교육
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운영
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모의 역할
5. 평가
1) 전통적 교육방식과의 차이점
2) 영유아의 발달에 미치는 교육적인 가치
6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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운영
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모의 역할
5. 평가
1) 전통적 교육방식과의 차이점
2) 영유아의 발달에 미치는 교육적인 가치
6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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운영
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모의 역할
5. 평가
1) 전통적 교육방식과의 차이점
2) 영유아의 발달에 미치는 교육적인 가치
6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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유아교육제도와의 구분을
명확히 하였다. 또한 보호와 교육을 통합한 보육이라는 개념으로 전환하여 보육내용도
아동에 대한 교육, 영양, 건강, 안전 등 보호와 교육, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의
교류까지 포괄하는 종합적인 서비스를
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프로그램이 개발되어, 유아교육과 가정, 그리고 사회의 행복을 추구해야 할 것이다.
참고문헌
김현주·손은경·신혜영(2004), 부모교육(이론과 실제), 동문사
김명희(1996), 현대사회의 부모교육, 학문출판
김영옥 외(1995), 한국현대 유아교육사,
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유아 보육, 교육 정책 분석과 개선 방안. 육아정책연구소.
박미경. (2019). 맞벌이 가정의 자녀양육 실태와 정책 과제. 한국여성정책연구원.
송혜림, 김순옥, 강기정. (2017). 가족생활교육론. 신정출판사. 목차
1. 서론
2. 현대사회에서 부모교
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 지능에 대한 전통적 관점 - 심리측
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