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교 수시 모집에 합격하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“수학에 관심을 가지다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“다양한 활동을 주도적으로 하다.”
“청년 학교 밖을 보다.”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“작은 일에도 최선을 다하자.”
“독서 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기
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말고 유기적으로 연관시켜 서술하십시오). (600자 내외)
3. 앞으로 자신이 전공하고 싶은 분야에 대해 아래 사항을 염두에 두고 기술하십시오.
- 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(인물, 사건, 서적 등).
- 대학을 졸업한 후 자신의 진로.
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제1절 대학입학 면접가이드
Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅵ. 면접고사의 절차
제2절 카톨릭대, 부산대, 숭실대 면접구술고사 최신 기출문제
Ⅰ. 카톨릭대학교
1. 의예과 / 의학과
2. 제2외국어학부
3. 인문
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교가 필요로 하는 높고 큰 가지가 되고 싶습니다. [ 한양대학교 입학사정관 입사지원서 합격예문 ]
a. 면접예상문제
b. 한양대학교 입학사정관 자기소개서
1. 성장과정 : 경험과 사람은 소중한 자산입니다.
2. 성격의 장단점 및 생활
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교 무역학과를 발판삼아 국제무역실무 비즈니스 마인드와 국제경제관계 감각을 발전시켜 세계 비즈니스 시장내의 준비된 인재가 되도록 최선을 다할 것입니다. 경기대학교 수시 자기소개서 자소서 경기대(경기대학교) 수시 지원학과에
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교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교화 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을
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교원 양성 기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 나아가 이 대학에서 배출된 우수한 교사 인재들이 미래 교육 발전을 이끌어 갈 수 있을 것으로 확신합니다. 이것이 바로 저의 입학사정관으로서 궁극적인 비전입니다. ▣ 직무에 대한 이
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기반으로 서류 평가 항목을 수정한 경험이 있습니다. 한국공학대학교에서도 입학-유지-졸업까지 연계되는 통합적 평가 분석 시스템을 구축하고자 합니다. 한국공학대학교 일반직(전임 입학사정관) 자기소개서 지원서와 면접자료
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