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대학입시제도(대입제도)의 발전과정
Ⅲ. 대학입시제도(대입제도)의 특성
Ⅳ. 대학입시제도(대입제도)의 현황
1. 제7차 교육과정과 대학수학능력시험
2. 고교내신제도와 대학입학전형
Ⅴ. 대학입시제도(대입제도)의 문제점
1. 인간 교
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대학·학부 지원자나 면접·구술고사에 응시해야 하는 수험생이라면 자신의 전공 학부, 학과를 조기 결정하여 사전 준비하는 것이 필요하다.
7. 새 대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
새로운 대학입학전형제도를 시행함에 있어 파생되는
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대학교 교육문제연구 소 논문집>, 16권
-지은림(2000), 대학입학전형자료들의 타당도 및 공헌도 평가를 통한 학생선발도구로서 의 의미 고찰, <경희대학교 교육문제연구소 논문집>
-지은림(2002), many-facet 모형을 적용한 대입 논술고사 채
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자료
교육부, 새 대학입학 전형제도 시행 기본계획, 1995.12.
교육부, 새로운 대학입학제도와 「교육비전 2002: 새 학교문화 창조」, 1998.
교육부, 2002학년도 대학입학전형기본계획, 교육부고시 제2000-12호, 2000.
교육부, 2002학년도 대입제도 관련 문
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모형 중 최근까지 우리 나라에서 주로 사용되었던 평가모형은 목표중심 평가모형과 전문가중심 평가모형이라 하여도 과언이 아니다. 대학입학전형제도에서 학업성취도검사 점수와 학교성적에 의한 내신점수가 대학입학 여부를 결정하는 중
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대학입학 전형제도의 개선은 이루어지지 않을 것이라는 것을 분명하게 직시하고 이에 대한 대책이 함께 이루어져야 할 것이다. 1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용
2. 2008년 교육부의 대입개선안에 대한 반응
1> 교원. 학부모
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Ⅲ. 참여 정부와 이명박 정부의 교육 정책
1. 영어 공교육 완성 프로젝트
2. 4.15 학교 자율화 정책
3. 고교 다양화 300 프로젝트
4. 대학입시제도 개선안
5. 교원평가제와 클린 365
Ⅳ. 결론
- 참여정부와 이명박 정부의 연속성과 단절성
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방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
5) 교육수준의 국민 최저선 보장 : 기초학력 책임지도제 강화
5. 사회?문화 풍토 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자료
이화성(2000) / 개인차 존중하는 선택중심 교육과정 운영, 교육마당 21 통권 225호
이수엽(2002) / 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인식 조사, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교
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인력의 전문성 확보
(4) 가족연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
(7) 시설복지서비스의 지속성 강화
(8) 시설에 대한 과정중심 평가 및 질적 평가의 확립
(9) 시설퇴소아동 퇴소준비와 지원 강화
관련자료
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