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집, 춘천교육대학교 초등교육연구소, 1998
오천석, 죤 듀이의 민주주의와 교육, 교육과학사, 1984
연세대교육철학연구회, 위대한 교육사상가들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육사상
Ⅲ. 존 듀이의 의사소통원리
Ⅳ. 존 듀이의 사회개혁이
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집, 춘천교육대학교 초등교육연구소, 1998
오천석, 죤 듀이의 민주주의와 교육, 교육과학사, 1984
연세대교육철학연구회, 위대한 교육사상가들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육사상
Ⅲ. 존 듀이의 의사소통원리
Ⅳ. 존 듀이의 사회개혁이
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연세대학교 언어연구교육원 한국어학당.
백봉자(2002). 외국어로서의 한국어 교수법의 현재와 미. 국제한국어교육학회 제12차 국제학술대회 발표 요지집.
신현숙(2002). 한국어 대화의 교수모형: 질문과 응답. 한국어교육 13-2. 국제한국어교 육학
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대학교 교육대학원
이동연(2007), 대학 수학 목적의 한국어 읽기 교재 개발 연구 : 상경계열 외국인 유학생 중심으로, 부산외국어대 교육대학원
노대규(1996), 한국어의 입말과 글말, 국학자료원
강범모(1999), 한국어의 텍스트 장르와 언어 특성,
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집, 2003), 한국극예술학회
5) 문학이론, 평론 참고 자료
권영민 편, 『한국현대문학비평사(자료 I)』, 한국학술정보, 2004
김복순, <1890년대~1910년대의 문학비평연구 ; 序跋비평을 中心으로>, 연세대석사논문, 1988.
박수용, <1910년대 문학
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집』. 1998
한국금연운동협의회, “전국 청소년 흡연 실태조사”.연세대 보건대학원 국민건강증진연구소. 2000
한국마약퇴치운동본부, http://www.drugfree.or.kr/ 2004.4
한국마약퇴치운동본부, “마약관련통계자료”. 2004.2
한성대국제대학원, “21세기
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집』. 1998
한국금연운동협의회, “전국 청소년 흡연 실태조사”.연세대 보건대학원 국민건강증진연구소. 2000
한국마약퇴치운동본부, http://www.drugfree.or.kr/ 2004.4
한국마약퇴치운동본부, “마약관련통계자료”. 2004.2
한성대국제대학원, “21세기
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집 2호 (2001.12)
콘라드 헷세(계희열 譯), 통일독일헌법원론, 박영사, 2001 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리가 지향해야 할 민주주의의 모습
1. 자기 지배의 이상과 현실적 조건
2. 대의제의 문제점
3. 직접 민주주의 대두와 그 한계
4. 소결
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집중화 경향과 도고 활동, 부대사학 13, 부산대 사학과. 111~149면.
배우성(2006), 18세기 지방지식인 황윤석과 지방의식, 한국사연구 135집, 한국사연구회. 31~60면.
연세대학교 국학연구원 편(1999), 한국근대 이행기 중인연구, 신서원.
원재영(2003), 조
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전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
(3) 대학별 평가
4) 모집전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 모집 비중
(1) 교
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