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목적
2) 사업내용
6. 인터넷 중소기업관 구축지원
1) 사업목적
2) 사업내용
Ⅴ. 중소기업전자상거래지원제도
1. 사업내용
1) 연수사업
2) 기술지원사업
3) 시설 및 설비대여사업
4) 조사연구 및 모델보급
5) 홍보 및 해외교류
2. 추진본부
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방법의 개선
3. ‘전문교사자격제’와 수석교사
4. 교장임용 경로의 다양화
Ⅵ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 사교육관련정책
1. 공교육 부실화
2. 교육의 국제 경쟁력 약화
3. 교육기회의 불평등으로 사회통합 저해
4. 과도
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학교운영위원회, 교과협의회, 학년협의회 등 학교 조직내 다양한 팀을 통해 학교에 대한 자체평가를 실시하고 이에 근거하여 단위학교가 자신들의 학교조직을 개선하는 데 주력해야 할 것이다. 아울러 학교 자체평가 결과에 따라 경영실적이
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. 향후 미디어교육의 과제
1. 클럽 활동 시간에 운영
2. 창의적 재량활동 시간에 운영
3. 대안학교의 교육과정에 포함
4. 장기적 과제
1) 모든 학교의 정규 교과목으로 운영
2) 각 학교의 특성화된 교육과정으로 운영
Ⅹ. 결론
참고문헌
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추진체계
3. 청소년자원봉사활동 참여현황
제2절 청소년자원봉사활동의 실태
제3절 청소년자원봉사활동의 문제점
제4장 청소년자원봉사활동의 활성화 방안
제1절 정부정책의 정비
1. 청소년자원봉사활동 지원관련 법적․
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학교사회사업 도입의 필요성
3. 학교사회사업이란?
1) 정의
2) 목적
3) 대상 및 실천방향
4. 기존 학교상담체제와 학교사회사업의 비교
1) 학교 상담제도 및 교도교사
2) 학교 상담제도의 문제점
3) 학교사회사업가의 역할.
5. 학교현장에서 벌어
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목적
5. 재정규모
1) 보조금
2) 전입금
3) 납입금
6. 성과 주의예산제도
1) 기획예산제도
2) 목표관리
3) 영 기준 예산제도
4) 자본예산
Ⅳ. 교육재정의 정책
1. 국가 및 지방자치단체의 공부담 교육재원
2. 학교법인에 의한 교육재원
3. 사
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활성화 방안
1. 애로요인
1) 참여기업의 소극적 태도와 이해부족
(1) 적극적 참여의사의 미흡
(2) 교류태도의 불충실
(3) 참여 동기의 모순
(4) 성과의 조기달성 욕구
2) 교류그룹의 성급한 결성과 미숙한 운영
(1) 성급한 그룹결성
(2) 교류
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학교 (1996), 교육개혁 추진실적 및 계획 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 실태
Ⅲ. 교육개혁의 의의
Ⅳ. 교육개혁의 현황
Ⅴ. 교육개혁의 핵심
1. 중앙집권적이고 획일적인 교육정책 결정 및 집행 구조를 개혁해야 한다
2. 예산권에 관한 한 교
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학교폭력의 개념과 유형
1. 폭력의 개념
2. 폭력의 유형
3. 청소년 폭력 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개별적 요인
2. 환경적 요인
Ⅲ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1. 당면문제
2. 청소년의 학교폭력을 이해하는 방법
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