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정책연구원(2000), 기술혁신촉진을 위한 산학연연계 활성화 방안
한국사학진흥재단(2006), 산학협력단 운영사례 및 예·결산 작성 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산학협력(산학협동)의 필요성
Ⅲ. 산학협력(산학협동)의 실태
1. 인적자원 양성 체제의 현장
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진흥재단.
이주호, 김선웅, 김승보(2002). 한국 대학의 서열과 경쟁. 미발간자료.
이주호, 이영, 김승보, 이헤연 (2002). 전문대학 시장구조의 변화와 정책과제. 한국직업능력개발원.
정지선(2001). 전문대학 재정지원 사업의 현황과 성과. 전문대학
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정 3
Ⅲ. 일본 역사 교과서에서 드러난 왜곡 6
1. 일본 역사 교과서 왜곡을 바라보는 관점 7
Ⅳ. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 대응방안 8
1. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 한국의 대응 8
2. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 우리의 태도
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진흥재단
5. 조덕주 외(1997), 창의적 문제 해결력 신장을 위한 초등 과학 교육과정 연구, 초등교육연구
6. 한안진(1974), 탐구 과학 교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 탐구(과학탐구)의 의의
Ⅲ. 과학적 탐구(과학탐구)의 특징
Ⅳ. 과학적 탐구(과
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정부: e-Gov에서 u-Gov로」. 전자정부포커스, 2007.
부종배, ‘유비쿼터스 네트워크의 동향’, 2005
오관석, 전자정부와 u-패러다임, 진한M&B, 2010.
윤상오(2009). 「유비쿼터스 미래정부 구현을 위한 정부신뢰 구축에 관한 연구」. 한국학술진흥재단, 20
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-(방송과 영상 산업을 중심으로)
Ⅳ. 한류를 통한 커뮤니케이션 형성
Ⅴ. 한류의 지속성을 위한 방안
1.블록 내 문화간의 호혜적 소통 필요
2.문화 컨텐츠 산업의 개발 필요
3.한국적 이미지의 문화 개발
Ⅵ. 나오면서
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개발연구원.
(1997), “학교사회사업의 실천방향”, 「한국학교사회사업학회 학술대회」, 한국학교사회사업학회.
청소년대화의 광장(1996), 학교상담체제발전연구, 청소년대화의 광장.
청소년백서(1997), 문화체육부.
최인욱(1993), “학교사회사
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정보통신정책학회, 2006
- 이상봉, TV홈쇼핑 채널의 이용과 충족연구, 한국콘텐츠학회, 2011
- 조은기, 문제 근원은 기형적인 케이블TV 사업구조 : SMATV 방식 논란, 한국언론진흥재단, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 케이블TV(케이블티비)와 SMATV(위성공시청
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정책의 추진현황 및 개선과제」, 『이슈와 논점』, 제808호, 국회입법조사처, 2014.03.06.
성민호, 「1인가구를 위한 도심형 쉐어하우스 계획특성 및 개발방향」, 석문대학교 대학원 석사논문, 2013.
오정, 「국내 쉐어하우스 인식 및 수요특성에 관
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1) 스마트폰 과의존
2) 부족한 여가시간
3) 여가의 질 하락
4) 여가시설 부족
3. 해결 방안
1) 가정적 측면
2) 사회적 측면
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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