|
모집전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 모집 비중
(1) 교육부 정시 확대 발표
(2) 정시 확대의 당위성
2) 근거
(1) 학생부종합전
|
|
|
입학사정관제 운영 공통기준, 한국대학교육협의회, 2010.
한국대학교육협의회, 입학사정관제 도입 5년 성과 및 발전과제, 2012.
한국대학교육협의회, 2015학년도 수시모집 모집요강 주요사항, 2014.
한국대학교육협의회, 2019학년도 수시모집 주
|
|
|
수시 모집을 더욱 활성화하여 다양한 유형의 신입생을 선발하는 것이 필요하다
전일제 학생뿐만 아니라 수습학생, 청강생, 시간제(part-time) 학생, 조건부 입학생 등 다양한 유형의 신입생을 수시로 선발함으로써 고등학교 3학년이나 재수생뿐
|
|
|
입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등학교 과정에서 행한 교내․외 각
|
|
|
입학사정관의 관계 설정이 대학마다 명료화 되어야 한다. 그리고 입학사정관이 수시, 정시 입시전형의 어떤 부문에서 어떻게 역할을 담당해야 하는지도 명료화 되어야 한다. 「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적제도적 방안 탐색」한국
|
|
 |
경우 특히 조심 185
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 186
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 186
? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187
? 면접에 기본을
|
|
|
계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
- 학사편입학
|
|
|
계획
5. 김혜영, (2013) 입학사정관전형을 통해 선발된 학생의 차의성, 리더십 특성에 관한 연구
6. 윤형식 외, (2015) 입학전형유형에 따른 전형요소 및 신입생 특성 분석 -2015힉년도 D대학 입학전형을 중심으로
7. 김병진 외, (2013), 입학사정관 전
|
|
 |
경북대학교수시자기소개서 경북대학교수시전형자소서면접질문경북대학교합격자기소개서경북대학교수시모집자소서경북대학교학업계획서경북대입학사정관제
경북대학교수시자기소개서 경북대학교수시전형자소서면접질문경북대학교합
|
|
 |
경북대학교수시자기소개서 경북대학교수시전형자소서면접질문경북대학교합격자기소개서경북대학교수시모집자소서경북대학교학업계획서경북대입학사정관제1
경북대학교수시자기소개서 경북대학교수시전형자소서면접질문경북대학교합
|
|
 |
접질문한국외국어대학교합격자기소개서한국외국어대학교수시모집자소서한국외대입학사정관제한국외대학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[글로벌 소통의 가교를 꿈꾸며] 대학 시
|
|
 |
접질문한국외국어대학교합격자기소개서한국외국어대학교수시모집자소서한국외대입학사정관제한국외대학업계획서1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[미래를 향한 글로벌 리더십의 꿈] 늘
|
|
 |
경북대학교 수시 자기소개서 경북대학교 수시전형 자소서 면접질문 경북대학교합격자기소개서 경북대학교수시모집자소서 경북대학교학업계획서 경북대입학사정관제 2
경북대학교 수시 자기소개서 경북대학교 수시전형 자소서 면접질문
|
|
메뉴펼치기
