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접촉경계혼란’의 개념과 기능
가. 정신병리의 일반적 원인
나. ‘접촉경계’의 개념과 기능
다. ‘접촉경계혼란’의 개념과 기능
2. ‘접촉경계혼란’의 종류
가. 내사(introjection)
나. 투사(projection)
다. 융합(confluence)
라. 반
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내사, 상담학사전, 2016,
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5675506&cid=62841&categoryId=62841 1. 서론
2. 본론
(1) 내사
(2) 융합
(3) 투사
(4) 반전
(5) 편향
(6) 필자의 경험
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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접촉 주기
4. 정신병리이론
1) 접촉경계 혼란
2) 접촉경계혼란의 원인
5. 게슈탈트 놀이치료
1) 인간관
2) 목표
3) 게슈탈트 놀이치료의 초점
4) 게슈탈트 활동 및 기법
5) 치료자의 역할
6) 부모의 역할 1. 이론적 배경
2. 주요개념
1) 게슈
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/ 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현실과의 접촉을 방해하는 5가지 주요 접촉경계혼란에 대해 기술하시오
I. 내사 투입, 섭취(대상의 속성을 자기 것으로 동화)
II. 투사(Projection)
III. 융합
IV. 반전
V. 자의식
VI. 편향
* 참고문헌
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현실과의 접촉을 방해하는 5가지 주요 접촉경계혼란에 대해 기술하시오
I. 내사
II. 투사
III. 반전
IV. 융합
V. 편향
* 참고문헌
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실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현실과의 접촉을 방해하는 5가지 주요 '접촉경계혼란' 에 대해 기술하시오
I. 내사
II. 융합
III. 투사
IV. 반전
V. 편향
* 참고문헌
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접촉을 통해 게슈탈트를 해소한다. 게슈탈트의 형성과 해소과정을 방해하는 정신 병리현상을 접촉-경계혼란이라고 하며, 여기에는 내사, 투사, 융합, 반전, 편향 등이 있다.
치료자로서 필요한 태도는 내담자의 존재와 삶에 대해 진지한 흥미
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접촉을 통해 게슈탈트를 해소한다. 게슈탈트의 형성과 해소과정을 방해하는 정신 병리현상을 접촉-경계혼란이라고 하며, 여기에는 내사, 투사, 융합, 반전, 편향 등이 있다.
치료자로서 필요한 태도는 내담자의 존재와 삶에 대해 진지한 흥미
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접촉을 통해 게슈탈트를 해소한다. 게슈탈트의 형성과 해소과정을 방해하는 정신 병리현상을 접촉-경계혼란이라고 하며, 여기에는 내사, 투사, 융합, 반전, 편향 등이 있다.
치료자로서 필요한 태도는 내담자의 존재와 삶에 대해 진지한 흥미
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접촉을 통해 게슈탈트를 해소한다. 게슈탈트의 형성과 해소과정을 방해하는 정신 병리현상을 접촉-경계혼란이라고 하며, 여기에는 내사, 투사, 융합, 반전, 편향 등이 있다.
치료자로서 필요한 태도는 내담자의 존재와 삶에 대해 진지한 흥미
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