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과 구성, 환경구성, 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획해 보았다. 유아기 교육은 유아의 전인적 성장을 목적으로 하는 맞벌이 가정의 증가로 유아들은 유아교육기관에서 많은 시간을 보낸다. 생애에 있어 ‘결정적 시기
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정 전공
HIV/AIDS와 젠더 불평등(gender inequality)에 관한 연구
김진이 저 | 이화여대 대학원 발행, 지역연구 전공
청소년 사이버 범죄 예방을 위한 사회과 교육방안에 관한 연구
이소영 저 | 부산외국어대 교육대학원 발행, 일반사회교육 전공
경찰
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정 전공
HIV/AIDS와 젠더 불평등(gender inequality)에 관한 연구
김진이 저 | 이화여대 대학원 발행, 지역연구 전공
청소년 사이버 범죄 예방을 위한 사회과 교육방안에 관한 연구
이소영 저 | 부산외국어대 교육대학원 발행, 일반사회교육 전공
경찰
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정하고 더불어 살 수 있는 능력을 토대로 다양성의 측면에서 포용할 수 있는 이문화 이해 능력을 신장 시킴
2) 교육내용의 측면
다문화적 교수능력
- 한국 사회의 문화적 상황 바르게 인식
- 기존 교육과정 및 교과서에 포함된 문화적 편견과
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과 같이 공간적인 의미에서 비어 있음을 지칭하는 경우
2. 공삼매와 공처정, 공주과 같이 선정의 단계로서 사용된 경우
3. [제일의공경]에서와 같이 궁극적인 진리(승의체, 제일의체)를 가리키는 경우
4. 고정적인 실체가 없다고 보는 공관의
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교육 유형및 교육방법 --------- 22
컴퓨터교육의 유형 및 변천 과정 --------- 22
① 제 1 세대 : 인식 모형(Awareness Model)
② 제 2 세대 : 프로그래밍 모형(Programming Model)
③ 제 3 세대 : 응용 소프트웨어 모형(Applications Software Model)
④ 제 4 세
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과서 중심의 메타인지 신장을 위한 국사 교육 과정 중심
교과서 중심의 메타인지 신장을 위한 국사 교육 과정 중심의 탐구학습 자료 개발 목표
2) 국사교과목 지도를 통한 도덕적창의적 사고 신장을 위한 탐구 학습 자료 개발 단계
단계1교
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정의
2. 개발 기법
3. 시스템 구조도
Ⅵ. 시뮬레이션학습의 사례(과학과 천문학습 관련)
1. 적용 학년
2. 적용 교과 및 단원
3. 제작 기간 및 절차
1) 자료 제작 기간
2) 절차
4. 결과 및 분석
1) 시뮬레이션 삼구의는 달의 모양 변화 과정의
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과 실천은 동전의 양면이다. 적어도 인권 교육에 관심이 있는 교사라면 당연히 학습하려 할 것이다. 문제는 아직 의지가 부족하거나 자신이 없는 동료 교사들과 함께 실천하기 위해서, 학습의 체계가 필요한 것이고, 이 과정에서 실천력이 담
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정책(雇傭政策)을 개선하며, 불필요한 학력제한의 철폐(撤廢), 정부기관과 국영기업체 직원의 학력별 비율에 의한 채용, 산학연계(産學連繫)의 강화, 건전한 교육과 정립운동 등을 제시하였다.
그러나 7.30 교육개혁 조치는 추진 과정에서 여러
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