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조직을 이롭게 하는 순기능 역할보다 역기능의 작용을 한다는 점을 들 수 있다.
그러나 조직 내의 권위에 대한 이해 관료제의 효율성. 효과성과의 관계 관료제도에서의 직원 규제적. 통제적인 내용에 관한 것은 일반행정에서도 관심의 대상이
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정자 선생, 부모 사회사업 caretaker, 건강문제전문, 공장근로자, 행정가, 감독자, 관리자 등) ③ 3차적 수준 3(지원, 해결방안 즉 건물, 시설, 장비, 기술프로그램, 학급규모, 수당, 시간배당, 근로조건 등)
Ⅴ. 특수장애아(특수장애아동)의 교육요
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교육정책 수립시행, 둘째, 학점인정제, 독학학위취득 등에 필요한 행정적재정적 지원, 평생학습기관설치, 셋째, 전문요원양성, 평생학습프로그램 및 자료개발사업 지원, 평생학습기관의 경비보조, 세제혜택 등 행재정 지원, 생활보호대상자
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교육기관에 적용될 수 있는 세부적인 운영정책을 모색해 봄으로써 각 기관의 운영에 도움을 줄 수 있다.
1) 행정상의 정책(administrative policy)
이 정책의 세부 영역은 보육교육기관의 운영위원회조직과 위원의 선정 및 임명에 관한 사항, 원장과
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의 선정 기준을 강화하고, 유치원을 공교육 기관화하기 위해서 유치원 명칭을 유아학교로 개칭한다. 하지만 유치원 공교육화 방안은 초등학교 개혁안에 초점을 맞춤으로써 혼란을 야기했다. 이는 현재 우리나라의 많은 유아가 정식교육기관
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마찰이 일어나고 있으나 설득도 협력도 아닌 어정쩡한 상태가 지속되고 있다. 결국, 교육부는 지난 많은 시간을 안타깝게도 민원성 현안에 사로잡혀 보냈다.
한편, 교육개혁의 추진기구로 알려진 교육혁신위원회는 인선 단계부터 우여곡절을
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의 다양한 집단 편성, 교수-학습 시설 및 자료와 교실 밖의 현장, 도서관, 지역사회 등의 교육 환경을 최대한 이용할 수 있어야 한다.
마. 영재교육과정은 성 평등한 교육내용으로 구성되어야 하며, 여학생 영재교육 대상자에 진로지도교육을
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돌이 되고있는 것도 사실이다.
이러한 개발현장의 성패여부는 역시 행정조직기관의 합리적 의지와 추진력에 따라 결과가 나타나게 되는데, 그 이유는 관광산업과 같은 종합적이고 복합적 성격을 띤 분야에서는 민간기업의 독립적 기능만으
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의 개혁 이후에 국가공무원의 수가 또다시 전반적으로 증가하고 있다. 문제는 정책에 필요한 주요부처의 경우만 합리적으로 증가시키는 것이 아니라 대부분의 부처를 증가시키는 등 비합리적으로 조직의 규모를 늘리는데 있다.
「행정 2000」
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정 관념들을 깨는 동시에 학교교육에 관한 새로운 상상력을 제공함으로써 종래의 학교교육이 변화하지 않을 수 없는 압력으로 작용하고 있다.
Ⅵ. 교육위기의 대처 방안
오늘의 교육위기를 보면 대내적으로는, 교육민주화에 따른 아동들의
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