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해외동포학자통일회의 북측 발표문(2003.3. 27), p. 4.
2) 강정호, “조미사이의 불가침조약체결은 조선반도의《핵문제》를 해결하기 위한 최선의 방책,”제6차 남·북·해외동포학자통일회의 북측 발표문(2003.3.27), p. 1.
3) 1993~94년 기간 중의 북한
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정위탁보호사업의 문제점과 활성화 방안”. 청주대학교대학원 우암논촌 제 28집.
김정순(2005).“가정위탁활성화를 위한 제2회 지역순회포럼”.
허남순(2005). “한국가정위탁의 역사와 현황”. 제6차 국제가정위탁 교육.
〔인터넷사이트〕
중
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정에 의뢰되는 경우가 증가하면서 학대부모들에 대한 상담, 자녀양육에 대한 교육 및 아동을 원가정에 복귀시키기 위하여 기관들 간의 협조와 의사소통이 잘 이루어져 할 것이다.
V. 결 론
가정위탁보호를 받고 있는 아동이 많이 증가하였다.
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육의 현황과 과제. 한국교육개발원, 교육정책네트워크, 교육정책네트워크 교육현안보고서 2021 7호.
유네스코한국위원회(2012). 기후변화교육 길잡이. 유네스코한국위원회.
양준(2021). 기후변화 관련 국제 협력 교육 프로그램 전후 대학생들의
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육대학원 석사학위논문.
김상은(1995). 유치원의 자유선택활동에 대한 교사의 인식 및 운영현황에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김숙령(2002). 제6차 유치원 교육과정에 기초한 유아수학교육. 서울 : 학지사.
김미래(1997),
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육군종합행정학교.
고제원. 『최면수사에 관한 고찰(A Study of Forensic Hypnosis)』
류재형. 1999. 『최면의 여러 가지 유도기법』,「제4차 대한최면수사학회 세미나」, 대한법최면수사학회.
박희관. 1999. 『최면 암시와 유도』,「제6차 대한최면수사
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육과정편성과 운영
* 덕산초등학교(2000), 재량활동 교육과정의 편성·운영, 경상남도교육청 지정 재량활동 연구학교 연구보고서
* 박경묵 외(2004), 특별활동·재량활동 교육과정의 이해, 양서원
* 이경환(1997), 학교 재량 시간, 제6차 교육과정에
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육 통합프로그램 적용을 통한 환경사랑습관의 길들이기, 2001
여수여자중학교, 환경교육 참고교재, 환경사랑, 생명사랑, 1998
재릉초등학교, 환경교육 시범학교 운영보고서, 1998
최돈형·한용술·남상준·김영란, 제6차 교육과정에 대비한 학교
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정책과 한국 제5차 청소년정책기본계획 비교」, 청소년 문화포럼, 2013
3. 중앙행정기관, 「(제5차)청소년정책기본계획 2013년도 시행계획」, 여성가족부, 2013
4. 한도희, 「제5차 청소년정책기본계획의 중간 진단과 제6차 청소년정책기본계획 수
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제6차 국제심포지엄,『초고층 건축, 한국사회 어떻게 바꿀 것인가?』, 한국초고층건축포럼, 2006
●(주)정성D&M, 월간빌딩문화, 2003-10. 6. 변태근 외, \"초고층 건축물의 공간적 분포와 입지적 특성분석\"
●현대 초고층건축물의 형태적 경향에 관
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