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서비스의 질 ---------------------------------- 1 2. TQM의 정의 및 필요성 -------------------------------- 2 3. TQM의 구성요소 ------------------------------------- 3 (1) 고객지향 (2) 지속적 개선 (3) 전 직원의 참여 (4) 리더십 (5) 교육훈련 4. T
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대학교 교과교육연구소, 1999. 7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. 8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992. Ⅰ. 서
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교육프로그램」, 한국방송대학교출판부(2001) * 조정숙 저, 「유아교육(4) 지상강좌」, 한국방송대학교출판부(2001) * 한국어린이육영회, 「2-3세 유아를 위한 종일제 교육프로그램」(1990) 들어가는 말 1. 어린이집 1일 견학 보고서 1-1. 어
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한국IT서비스학회지 옥진아,정효진(2018)「경기도 무인기(드론)영상 통합구축 및 활성화 방안」경기연구원 정책연구 2018-83 윤광준(2016)「국내.외 드론 산업 현황 및 활성화 방안」부동산 포커스 제95호 진정회,김형석(2018)「드론기술의 공공
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기술과 방법을 터득하게 된다는 점이다. ④ 발견학습을 통해서 얻은 개념은 오래 기억된다는 점이다. (2) 발견학습의 교육적 의의 ① 교과조직의 구조화 ② 학습수준의 상승 ③ 유추능력의 중시 ④ 수업보조물의 활용 ⑤ 나선형(spiral)
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서 바람직한 민주사회의 구성원으로 살아가기 위한 토대가 될 것이다. ※ 참고문헌 홍순정김희태 공저, 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판부, 2009. 홍순정이기숙 공저, 유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부, 2009. 정옥분, 아동발달의
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서울:경화사. 김정신(1999). 몬테소리 감각교육에 관한 이론적 고찰. 영유아보육연구, 제5집, 1-19. 몬테소리저, 이상금 역(1999). 몬테소리교육법. 서울:교문사. 유안진 (1990). 한국 전통사회의 유아교육. 서울대학교 출판부. 이상금 外(1987). 몬
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서울 : 학문사. 1983. 임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995. 김태련 외(1999) 발달심리학. 박영사 손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사 신명희 외, 교육심리학의 이해 (2000), 학지사 유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육. 한국방송통신대학교출판부
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소개하시오. (교재 14장) 1) 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명 2) 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개 (1) 회사기법을 이용한 치매노인의 인지치료 프로그램 (2) 회상기법을 이용한 집단미술치료 프로그
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대학교 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 의의 Ⅲ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 사회극놀이 1. 사회극 놀이 1) 사회극 놀이의 개념 2) 사회극 놀이의 교육적 가치 3) 사회극 놀이와 사회적 기술 4)
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