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대학교 대학원, 2012 김진이, 임상간호사의 비판적 사고성향과 직무만족도 관계연구, 경희대학교 교육대학원, 2007 유근희, 간호사의 지식공유행위와 임상적 의사결정능력에 미치는 영향요인, 경희대학교 대학원, 2012 I.서 론 II. 본 론 1.
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대학교. * 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 * 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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한국사회학. 노종희 외(1996). 교육제도론. 한국행정학회 김경근(2005). 한국사회의 교육격차와 원인. 한국교육사회학회. 김재복(1996) 학교 교육과정 편성 ·운영 실태 및 개선 방안에 관한 연구. 인천 교육 대학교. Ⅰ. 서론­­­­­­­­­­­­
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교육활동은 주로 대학부설 평생교육기관을 통해서 실시되고 있다. 그러나 최근에 대학마다 부설 평생교육기관 외에 일반대학원, 야간 특수대학원, 단과대학, 박물관전시관수영장 등의 문화시설에서 정규 학생이외의 청소년이나 일반인들을
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정규 교과 시간에 실시할 수는 없다. 그러므로 고학년의 경우 단체로 여행을 할 경우에나 또는 집단 야영 수련을 간 자리가 가장 효과적이라 할 수 있다. 참고문헌 ⅰ. 강원경(1991), 유치원에서의 요리활동에 관한 사례연구, 이화여자대학교 교
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한국행정학은 연구와 교육 모든 면에서 새롭게 도약할 수 있을 것이다. 참고문헌 박동서, 행정학의 유용성, kapa@포럼, 한국행정학회, 2000 배일섭, 행정학과 교과과정에 관한 연구, 한국행정논집, 제10권 제4호, 1998 윤재풍, 한국의 행정학교육-대
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서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자원봉사의 개념 1) 개념 2) 특성 3) 원칙 2. 자원봉사자의 개념 1) 개념 2) 역할과 동기 및 자세 3. 현대사회 중년여성문
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1999), 학교교육 위기분석과 진단, 학교를 어떻게 살릴 것인가 ◎ 노응원, 한국의 교실 붕괴의 원인과 대책, 충남대학교 경제학과 ◎ 전교조, 학교붕괴, 푸른나무 ◎ 정창현 외(2008), 교실붕괴 현장에서의 스승의 역할 한국교원대학교 종합교육
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1) 전공, 적성, 기술과 무관한 취업 시도 (2) 전문직에 지나친 집중, 이공계 기피 (3) 건전한 근로 의욕 상실 5. 청년실업문제 해결방안 1) 기업측면의 대책 2) 교육측면의 대책 3) 정부측면의 대책 4) 개인측면의 대책 Ⅲ. 결론
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대학교, 2000 ◎ 장병찬, 탐구력 신장을 위한 실험 실습지도의 효과적 방안, 경상남도교육청, 1972 ◎ 한광래 외 5명, 초등학교 과학탐구력 측정을 위한 수행평가 도구 개발, 한국초등과학교육학회, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 탐구력측정(탐구능력측
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