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발달단계별로 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있으며, 이를 예방하고 해결하기 위한 노력은 개인뿐만 아니라 가정, 학교, 사회 전반에 걸친 협력이 필요하다. 아동기 불안장애, 청소년기 우울증, 성인기 번아웃 증후군과 같은 문제들은 적
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(rationalization) 등이 있다.
※ 참고문헌
‘심리학’ 학지사, 김현택 외 8명 공저
‘인간행동과 사회 환경’ 나남출판, 최해경 이인정 공저
‘일상생활의 정신 병리학’ 열린 책들, 프로이트 전집
‘프로이트와 종교’ 산림, 권수영
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정신건강
Ⅳ. 정신건강의 이해
1. 영아기의 정신건강
2. 유아기의 정신건강
3. 아동기의 정신건강
4. 청소년기의 정신건강
Ⅴ. 아동기의 발달 장애
1. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
2. 학습장애
3. 자폐증(전반적 발달장애)
4. 정신지체
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, 지적장애아교육, 청목출판사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 유형
2. 상기 증후군의 특성
3. 이들을 위한 교육지원 방안
4. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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(genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
<참고 문헌>
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취약성을 측정하시오.
1) 스트레스란?
2) 자신의 스트레스 인식일지를 작성하기
3) 스트레스 취약성 측정하기
4) 스트레스 취약성에 나타난 점수의 해석과 의미
2. 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
1) 나에게 적합한 스트
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발달 특성 분석, 전남대 교육대학원 석사, 1993
이께다 유기에 저, 김영환·김용한 역 / 다운증후군 아동의 조기교육 프로그램, 특수교육, 1994
유철 / Down증후군의 사회생활능력에 관한 연구, 한국사회사업대학 대학원 석사
장길상 / 도형-배경 색
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정신건강
1. 태아의 발달(대략 3단계)
2. 태아기의 정신건강
II. 학령기의 정신건강(만6~12세)
III. 청소년기 정신건강( 12~18세)
1.자아 정체감
2.사회적 미성숙
3.생리적 신체적 변화
4.심리적 이유기
5. 지적정신적 발달
IV.성
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정신건강 문제를 조사하여 제시해 보고, 성공적 노화를 위한 각 개인의 노력으로는 어떠한 것들이 있는지 방안을 제시해 보았다. 오늘날 우리사회는 의료기술의 발달과 경제적 풍요로움으로 인해 노인의 평균 수명이 연장되었고, 이로 인해
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공포가 높았음. 1. 태아기 ~ 아동기의 발달과 정신건강
1) 태내기의 발달
2) 영아기의 발달
3) 유아기의 발달
4) 아동기의 발달
2. 청소년기 ~ 노년기의 발달과 정신건강
1) 청소년기
2) 성인초기
3) 성인 중기
4) 성인 후기(노년기)
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