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문화를 체험한 것이지만 나중에 실제로 본인이 직접 참여할 수 있는 기회를 가지고 싶다.
[참고문헌]
1. 세계문화탐방/싱가포르/박은하/대동문화재단/2021/대동문화
2. 싱가포트의 문화경관/이혜은, 정광중외 1명/한국문화역사지리학회/2007
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건축가 센무트기 설계한 신전으로 산의 절벽을 배경으로 멘투헤텝 신전과 나란히 배치되고 열주에 의해지지되는 3단의 넓은 테라스를 연결하는 직선의 경사로를 통해 성소에 진입
- 람세스 2세 암굴신전, 아부심벨, B.C.1301년, 입구 전면에 4개
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건축가에 의해서 다음과 같은 방법이 제시되고 있다.
「전통은 형식이 아니라 민족의 생명력의 발산인 까닭에 유산중에서 형태를 고집하는 것은 중요한 일이 못된다」,「지나간 문화의 형상을 그대로 모방한다는 것은 전통을 계승하는 것이
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2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 자연환경2. 경제
2. 경제
3. 민족 및 민족성
4. 사회
5. 생활문화
6. 음식
7. 건축물
8. 전통문화
9. 교통수단
참고문헌
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문화를 체계적 종합적으로 연구하고 비교해야 한다. 나무보다 숲 전체를 보아야 영남문화나 호남문화를 제대로 알 수 있다.
참고문헌
- 김정호(1990), 호남문화입문, 김향문화재단
- 김익두(1994), 풍물굿의 공연원리와 연행적 성격-호남지방의
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건축, 우리의 자화상 [소중한 일상과 열린 건축, 건축의 예술성, 한국전통 건축 흐름, 지속 가능한 정주지 개발, 한국 건축 문제점, 건축 문화예술, 건축 미술, 자연 건축, 마위이치 소박미 건축, 지속 건축].pptx
건축, 우리의 자화상
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이해 (우리 아이들! 꽃으로도 때리지 말자!), 저자 더나눔학술 문화재단 편집부, 출판 동문사, 2022.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 발생원인, 유형
2. 피학대 아동의 행동특성과 아동학대 대처방안을 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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때리지 말자!), 저자 더나눔학술 문화재단 편집부, 출판 동문사, 2022.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 유형을 설명
2. 아동학대 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동학대의 이해 (우리 아이들! 꽃으로도 때리지 말자!), 저자 더나눔학술 문화재단 편집부, 출판 동문사, 2022.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 원인을 설명
2. 아동학대 대처방안과 예방에 대해 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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* 이익, 『星湖雜著』「奴婢論」「更張論」, 삼성미술문화재단, 1972.
* 조동걸 외, 『한국의 역사가와 역사학』上, 창작과 비평사, 1994. Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 생애와 학문관의 형성배경
Ⅲ. 奴婢論
Ⅳ. 更張論
Ⅴ. 나오며
# 참고문헌
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