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교육과정은 \'89년 신학습지도요령에 기본을 두고 \'91년에 배포한 정보교육에 관한 안내서에 근거하여 정보활용 능력 함양을 위해 각 교과에서 통합적으로 다루어지고 있다.
Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육정책(ICT)
1. 제 1단계 교육정보화
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정보화 사회에 있어서의 여성 직업 활동 전망\'/『아세아여성연구』26. 숙대 아세아여성문제연구소/1987
김재성/\"내외 컴퓨터 바이러스 현황과 대책”정보보호 뉴스, 99년8월(통권23호)/1999
권기현/정보 사회와 논리/나남출판
권용혁/\'정보화시
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교육, 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일상생활과 디지털미디어
Ⅲ. 일상생활과 디지털미디어상품
Ⅳ. 인터넷중독으로 인한 일상생활의 피해 사례
Ⅴ. 정보화사회가 나아가야 할 방향
Ⅵ. 결론
참고
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21세기 정보화 사회」
다니엘 벨, 「정보사회와 문화의미래」
엘빈 토플러, 「제3의물결」, 한국경제신문사 Ⅰ.서 론
Ⅱ. 1. 정보와 정보화 그리고 정보화 사회의 개념
2. 정보화 사회의 특징
3. 정보화 사회의 과제
Ⅲ.결 론
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정보통신연구개발사업 실적 분석과 사업의 효율화 방안 연구, 한국전자통신연구소(2001)
홍인기 : 중국의 IT산업 주요 IT 상장기업, 박영사(2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ. IT산업(정보기술산업)의 특징
1. 디지털화
2. 세계적 범용성
3. 표준화의 필요
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사회의미구조의 변화와 자기 성찰적 교육패러다임의 형성, 경북대학교 박사학위, 1997
◎ 피터 드러커 외, 기술문명에 대한 철학, 지식경영(HBR), 21세기북스, 1999 Ⅰ. 사회변화와 인터넷
Ⅱ. 사회변화와 정보화사회(정보사회)
Ⅲ. 사회변
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사회에서 실질적 능력위주의 사회로 바꿀 필요가 있다.
5. 정보화를 통한 평생교육의 국제화
세계화의 진전에 따라 모든 국가들이 정보를 상호교환하고 자유롭게 접근할 수 있는 온라인 평생교육 체제의 구축이 시도되고 있다. 평생교육은 국
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정보화 교육에 관한 요구분석」연세대학교 대학원 석사학위논문
안병영 외(2000)「세계화와 신자유주의」나남출판
오세동(2010)「세계화 시대의 책임윤리 연구」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문
이상훈(2003)「정보화 사회에서의 기
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정보사회를 인간중심의 사회, 그리고 진정으로 문명화된 사회로 만드는 데 중요한 초석의 역할을 할 것이다.
※참고 문헌
1)정보사회의 논리, 나남출판, 권기헌
2)정보사회론, 최동수 <서론>
<본론>
1. 정보사회에는 순기능과 역기능이
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교육과정의 내용은 급변하는 컴퓨터 환경과 정보화사회에 대비한 교육과정으로는 학교교육이 사회의 변화에 뒤쳐져 가고 있는 실정이다.
특히 상업계 고등학교의 컴퓨터 교육의 목표가 정보화사회에 적응할 수 있는 유능한 직업인을 양성하
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