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정보사회의 이해. 정보사회학회 편. 나남출판.
김대식(1994). \"우리나라 정보화의 현주소와 개선대책\", 국가선진화를 위한 개혁과제 20. 길벗.
김영수(1987). 미디어 리터러시 교육에 관한 연구, 교육공학 3, 1,
김원동(1996). \"다니엘 벨 : 정보화 사
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정보센터아이뉴스.
* 목 차
제1장 서론
1.연구의 배경 및 목적
2.연구의 방법
제2장 이론적 배경
1.기술과 사회의 관계를 보는 시각
2.유비쿼터스 이전의 기술적사회적 배경
제3장 유비쿼터스 통신환경의 특징과 의의
1.유비쿼터스 컴퓨팅의 개념
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교육방송과 교육정보매체 활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
최영(1998), 인터넷방송의 특성과 발전방향, 제15회 방송토론회 발표논문, 21세기방송연구소
한국방송개발원(1998), 방송 동향과 분석, 서울 : 한국방송개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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정보가 가장 중요한 재화로서의 가치를 지니게 된다. 사회 적응을 위해 배양해야 할 기능으로, 수렵·농경사회에서는 건장한 육체를 바탕으로 한 부지런한 노동력이, 산업사회에서는 기술력이 각각 중요시되었으나, 정보화사회에서는 정보능
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교육의 개념 및 내용
1) 미디어교육의 실행형태
2) 학교에서의 미디어 교육
3) 사회에서의 미디어 교육
4) 가정에서의 미디어 교육
5) 미디어 교육의 개념 및 내용
6.결어
1) 요약 및 제언
2) 뉴미디어의 올바른 수용자세
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사회
★ 정보폭발의 시대를 맞이하게 되는 사회
1. 정보화사회의 의미와 문제점
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정보화 사회의 특징
（대량화）（확산성）（단명성）
⇘ ⇓ ⇙
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정보화 교육장을 만들고, 정보화 능력이 읽기나 쓰기와 마찬가지로 생활에 필요한 기초 기능이라는 인식 하에 직업과 연령, 지역을 불문하고 전 국민의 정보화 능력을 함양하는 데 역량을 집중하고 있다. 또한, 정보격차를 사회적 배제(social e
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교육의 방향을 판단하게 한다
2. 목회 환경 변화에 따른 역기능
1) 설교의 위기가 올 수 있다
2) 교회와 멀티미디어가 충돌할 수 있다
3. 멀티미디어 시대에 따른 목회자의 역할
1) 시대의 변화에 따라 신학의 과제 및 관심 분야도 이게 걸맞
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활성화
4) 노후생활 보장방안
5. 고령화 사회에 대한 대책 방안
1) 노인자원의 활용
2) 고령자의 사회화 재교육
3) 일자리창출사업
4) 노인복지법의 개선
6. 고령화의 사회적 영향에 대한 나의 의견
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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필요한 적성
5. 되는 길
Ⅵ. 21세기 유망직종 - 마케팅리서처
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 임금
6. 직업전망
Ⅶ. 21세기 유망직종 - 음악치료사
Ⅷ. 21세기 유망직종 - 정보시스템감사사
참고문헌
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