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정보통신윤리위원회 http://www.icec.or.kr/
ㆍ 한국일보 http://search.hankooki.com
ㆍ 중앙일보 http://www.joins.com/ Ⅰ.서 론 - 들어가며
Ⅱ.본 론
1. 인터넷과 청소년
1) 인터넷의 시초
2) 인터넷의 특징
3) 인터넷 시대의 도래
4) 청소
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문제점
1) 논지의 모호
2) 교육 본질에 대한 이해 소홀
3) 견해의 불일치
7. 실례
1) 닐의 서머힐(Summerhill)
2) 실버맨의 개방학교(Open School)
3) 제일노상학교(The First Street School)
Ⅵ. 인간중심교육과정의 모형
Ⅶ. 인간중심교육과정의 쟁점
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개념
4.인적자원개발의 배경
5.인적자원개발의 사명과 목적
6.인적자본의 개념과 구성요소
7.인적자원개발의 중요성과 전략적 관리
8.외국의 인적자원관리 사례 분석
9.한국 인적자원개발의 문제점
10.인적자원관리의 기능과 재정립 방안
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서론 ----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------2
1. 제1장 교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근 정의(2008)
2)교육공학의 필요성
3)교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움
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문제점과 개선방안 63
1) 청소년복지대상의 정의에서의 문제점 64
2) 공적 청소년복지서비스 전달체계 현황과 문제점 64
8. 향후 청소년복지정책의 과제와 발전방향 68
1) 청소년복지정책의 과제 68
2) 국제화·정보화시대에 따른 청소년복
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서관)
- 21세기의 건설관리와 신공법(보성각) 사카모토 시게루 저
- 건설 CALS의 도입효과(성안당) 건설산업의 CALS의 활용과 그 효과
1. 서 론
2. 본 론
2-1. 개념
2-2. 실시현황
2-3. 기대효과
2-4. 전망
2-5. 문제점과 개선방안
3. 결론
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. 디모데전서 2:8-15의 교훈
나가는 말
조직신학 교육의 현재와 미래
서 론
결 론
조직신학과 선교신학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 역사 속에서 살펴본 개혁주의 선교신학의 방향
2. 21세기 개혁주의 선교신학의 과제
Ⅲ. 결 론
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서 론
II . 이론적 고찰
1. 인터넷의 개념과 발달
2. 인터넷 중독의 개념
3. 인터넷 중독의 원인
4. 소외의 객관적 상태
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 자료처리 및 분석
Ⅳ. 결 과
1. 인터넷 사용 현황
2.
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② 특수교육요구학생선정·배치의체계화
③ 교육방법의확장및개선을통한특수교육의질제고
④ 교원의특수교육전문성제고와특수교육보조원제도입
⑤ 특수교육행정의효율화및재정지원의확대 한국 특수교육의 과제와 전망
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정보문화센터, 2000
진교훈, \'정보화사회와 윤리학의 과제\', [윤리학과 윤리교육], 정문사, 1997
최정호, 정보화사회와 우리, 소화출판사
F.Webster, 조동기 역, 정보사회이론, 사회비평사, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화사회의 개념
Ⅲ. 정보사회
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