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이해와 교육, 교육과학사, 2003
○ 구본권외 9명, 특수교육학, 교육과학사, 2005
○ 구본권 외 9인, 특수교육학, 서울 : 교육과학사, 1991
○ 김동극, 특수교육, 서울 : 배영사, 1987
○ 김동연, 특수학급교육의 전개과정과 당면과제, 특수교육학회지, 1
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포스트모던 시대의 출현
2. 종교다원주의의 발생 배경
3. 포스트모더니즘의 본질과 특징
4. 다원주의와 대화 문명시대의 도래
Ⅱ. 종교 간의 대화와 협력의 시대 21세기
1. 종교다원주의 시대의 종교 간의 이해문제
2. 종교 배타주의(e
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이해하고, 인생의 선배로서 솔직하게 다가갈 수 있어야하고, 자녀들도 부모에게 벽을 느낀다고 해서 외면할 것이 아니라, 부모의 입장에서 생각해보고 이해하려고 노력해야할 것이다.
평등하고, 민주적인 가족을 꿈꿔본다.
Ⅳ. 토론
1. 아이
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이해, 한국방송통신대학교 2011.
박병기 외, 윤리학과 도덕교육, 인간사랑, 1996.
황의동, 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사, 1998.
황준연, 율곡 철학의 이해, 서광사, 1995.
이이, 격몽요결, 을유문화사, 2003.
박부순, 율곡의 교육사상에 관한 연구,
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비교
3. 임파워먼트 관점과 강점 관점에 대한 정의
가) 임파워먼트의 정의와 관점
1) 임파워먼트 관점의 기본목표
2) 임파워먼트의 구성요소
나) 강점관점의 정의와 관점
1) 강점관점의 정의
2) 강점관점의 기본전제
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비교해서 어떻게 달라지는지 구체적인 사례를 들어서 서술해 보았다. 오늘날 페미니즘은 더 이상 사회문화적 경향으로만 취급받지 않는다. 이는 보편화된 사회의 기본적 질서, 행복추구에 대한 인간학적 기준으로 보아야 한다. 1980년대부터
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비교연구」, 성공회대학교 신학대학원 석사 논문 Ⅰ. 왜「선불교」인가?
Ⅱ. 현각 스님, 그리고 숭산 스님의 생애
1. ‘하버드에서 화계사까지’ 먼 길을 오신 현각스님
2. “오직 모를 뿐” 조실 숭산행원 대선사
3. 문제제
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사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
- 각 장별 객관식출제예상문제(해설 포함) -
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논리적 사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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논리, 진리, 지식
제1장 논리적 사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
-출제예상문제 -
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