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한국의 언어는 구어체로 이어져 나왔다. 따라서 술어 중심으로 주어의 생략이 보편화되었다. 이러한 언어로는 "사물의 표현과 시제 활용, 논리적인 전개 등에 충분하지 못하다"
) 정장복, 『예배와 설교 핸드북』, 67
는 평가를 받고 있다. 따
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ch in Advertising, 8(1), 17-52.
Erdogan, B. Z.(1999). Celebrity Endorsement: A Literature Review. Journal of Marketing Management, 15(4), 291∼314.
Fishbein, M., and Ajzen, I.,(1975). Intention and Behavior: An introduction to theory and research, Addison-Wesley.
Fleck, N., Korchia, M., & Roy, I.
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한국 음식점 소개 등 해외여행을 소개
③다음여행 - http://tour.daum.net/
: 각국 관광청과 연계하여 해외여행정보를 싣고 있다.
④Excite. Your Guide to The World
- http://travel.excite.com/excite-travel/index.jhtml (www.excite.com) -해외
: 지리정보원의 링크와 함께 도
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한국교육학술정보원(KERIS)
(1) 사이트 URL
(2) 방문일자
(3) 특징
(4) 잘된 점
(5) 개선할 점
(6) 방문 소감
5.에듀넷
6.대구 에듀넷
7.대구 신암 초등학교
8.대구 대명 초등학교
9.국립 중앙 도서관
(각 항목마다 위의 소괄호
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기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유성
1) 목적
2) 지도
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한국교육학술정보원 학교정보화지도 직무연수자료, 2000
교육인적자원부, 정보통신기술활용지도자료, 대한교과서주식회사, 2001
교육인적자원부, ICT활용 학교 교육 활성화 계획, 교육인적자원부, 2001
교육부, 초중등학교 정보통신기술 교육 운
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한국교육학술정보원
교육인적자원부(2001) / 정보통신 기술 활용 지도자료, 서울: 대한교과서 주식회사
연구자료 RM(2000) / 초·중등 정보통신기술 활용 교육 강화 방안에 대한 공청회, 한국교육학술정보원
유인환(2000) / ICT와 문제 해결 과정의
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한국교육정보학술원, 2002
◈ 서울특별시교육청·한국교육학술정보원, ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 서울 : 방문사, 2001
◈ 이철환 외, 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발, 2002
◈ 충청북도교육청, ICT 활용 기초소양교
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한국교육학술정보원
서재천(2000), 초등 사회과 수업방법, 서울 : 도서출판 유천
유인환(2000), ICT와 문제해결과정의 통합에 기반한 정보 교육과정 모형 개발, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
전남 성황초(2002), ICT 학습 과제 활용을 통한
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한국교육학술정보원
▷ 송재신·계보경(2000), ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학슬정보원
▷ 윤기옥 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주)
▷ 함영기(2002), 바람직한 ICT 활용 교육 이론과 실제, 즐거운 학교
▷ 한국교육학
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