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학교, 초등사회교과의 효율적ICT활용 교수·학습방안연구학교운영보고서, 2001
한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 과정안 자료집, 교육자료TM2001-1, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT(정보통신기술)의 개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술활용교육)의 목표
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지식정보화사회의 개념
2. 사회복지와 정보화
1) 사회복지환경변화
2) 지식정보화시대 사회복지의 패러다임 변화
3. 사회복지 정보화의 문제점
1) 정보 및 자료의 교류와 공유 문제
2) 사례관리 체계 부재
3) 커뮤니티의
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정보화 통합, 교육정보화 정책 세미나, 광주 : 전남대학교
서울특별시교육청(2003) - 서울교육 새 물결 제75호
심한억(1991) - MUMPS를 이용한 도서관 전산화, 석사학위논문 경북대학교
한윤옥 - 지식정보시대의 학교도서관 활성화 정책개발 Ⅰ.
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관리방안에 관한 조사연구, 동국대 산업기술환경대학원 석사학위 논문, 2003
국제식품규격위원회(CODEX, http://www.codexalimentarius.net)
국가지식정보통합검색시스템(http://www.knowledge.go.kr)
농림부(http://maf.go.kr)
식품의약품안전청(http://www.kfda.go.kr)
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학교 홈페이지 (http://www.yssj.hs.kr)
풀무학교 홈페이지 (http://www.poolmoo.or.kr)
세인학교 홈페이지 (http://www.seine.hs.kr)
간디학교홈페이지 (http://www.gandhivillage.net)
보건복지부 (http://www.e-welfare.go.kr)
국가인적자원개발종합정보망 (http://www.nhrd.net)
대안
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지식인』, 매일경제신문사, 1999
윤은기 『IMF시대 골드칼라 성공전략』, 신원문화사, 1998
신한종합 연구소 『압구리와 짱을 이해하라』,메가북스, 1998
엄길청 『생각을 바꾸어야 산다.』,드림북스, 1998 서 론
지식경영: 제 5의 물결
본 론
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관리
4. 편성?운영상의 유의점
1) 계획 단계
2) 편성?운영 단계
Ⅵ. 고등학교 특별활동교육과정
1. 성격
1) 특별 활동의 성격
2) 특별 활동의 학교급별 교육 중점
2. 목표
1) 종합 목표
2) 하위 목표
3. 내용
4. 영역별 내용
1) 자치 활동
2)
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학교 (http://www.postech.ac.kr)
· 한국과학재단 (http://www.kosef.re.kr)
· 교육인적자원부 (http://www.kosef.re.kr)
· 한국과학기술원 (http://www.kaist.ac.kr)
· 한국과학기술연구원 (http://www.kist.re.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국과학기술정보연구원(KISTI)의 설립
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자원의 FRBR기반 서지정보시스템 개발에 관한 연구, 부산대학교
ⅳ. 이지원(2010), 서지 네트워크의 웹 이용자 서비스 연구, 한국비블리아학회
ⅴ. 이명규(2010), 우리나라의 도서 판권기 기술서지 요소 고찰, 한국도서관. 정보학회
ⅵ. 정연경 외 1
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학교 교육활동의 질적 강화에 앞장서는 교감
5. 교사, 학생이 만족하는 일에 역점을 두는 교감
6. 새 시대 새 조류에 민감한 교감
1) 응축의 시대
2) 유연의 시대
3) 공유의 시대
4) 모험의 시대
5) 특이의 시대
6) 지식의 시대
7) 기본의 시대
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