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광주광역시교육청의 교육정보화
1. 하드웨어 및 네트워크
1) 하드웨어(컴퓨터를 중심으로)
2) 네트워크(학내망 구축을 중심으로)
2. 교육용 소프트웨어 및 교육용 컨텐츠
1) 교육용 소프트웨어
2) 교육용 컨텐츠
3. 교사 정보화 연수 및 교사
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광주광역시교육청(2001), 통일교육우수실천사례집(초·중·고)
▷ 경상북도교육연구원(2001), 통일교육 수업자료집, 고려사
▷ 서울특별시교육과학연구원(2000), 통일 교육자료 통일로 미래로
▷ 추병완(199), 통일교육 활성화를 위한 지원방안
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광역시교육청 8, 인천광역시교육청4, 대구광역시교육청1, 광주광역시교육청4, 대전광역시교육청20, 울산광역시교육청2, 경기도교육청11, 충청북도교육청13, 충청남도교육청4, 강원도교육청8, 전라북도교육청8, 전라남도교육청23, 경상북도교육
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교육청, ICT 활용 교육 이렇게 합시다, 광주 : 영문화사, 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교육 활성화를 위한 세미나 자료집, 한국교육학술정보원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의미
Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의
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교육청, 1997
김창식·이화국·권재술·김영수·김찬종 - 과학 학습평가, 교육과학사, 1993
강순희 - 과학과 수행 평가 문항 제7차 교육과정 중학교 1학년, 서울 자유 아카데미, 2001
교육인적자원부·광주광역시교육과학연구원 - 과학과 심화·보충
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광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, 3-7.
황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Eggen, P. D. & Ka
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광주광역시
대전광역시
인천광역시
경기도
중부 윤번자 外
강귀찬
문종철
주보영
진명화
북부 박광일 外
전라북도
전라남도
경상북도
경상남도
충청남도
충청북도
장봉수
장영하
강기명
이영수
장수강
최기식
부록 A-4. 지부 조직(한국
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한신 외(2004). 경제자유구역 지정이 인천광역시 초-중등교육에 미칠 영향 에 관한 연구. 인천광역시교육청.
원남숙(2006). TCK와 일반청소년의 자기존중감과 의사소통유형의 비교 연구. 고신대학교 선교대학원 석사학위 논문.
유재현(1995). 지방
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교육청,제7차 차 강원도 유치원 교육 과정 편성운영 지침(2004)
대구광역시 교육청, 제 7차 대구광역시 초등학교 교육 과정 편성 운영지침(2002)
김경순(2003). 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사인식에 관한연구. 조선대학교 교육대학원 석
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광역시 청소년쉼터, 2000년 사업보고서」
김영순(2000), “가출 청소년의 대안적 개입전략: 충청남도 팀체제 접근의 활용 을 중심으로”, 한국청소년상담원(2000), 『청소년의 가출』
김지현(2002), “청소년가출과 가출 청소년보호시설의 현황”,
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1.지원동기
광주광역시교육청 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사, 직무수행계획서
2.입사 후 포부
광주광역시교육청 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사, 직무수행계획서
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1. 지원 동기
광주광역시교육청 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사, 직무수행계획서
2. 직무 역량
광주광역시교육청 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사 직무수행계획서, 공인노무사, 직무수행계획서
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없음
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광주광역시와 서울은 2012년 신학기에 도입된 상태이다. 학생들은 조례에 보장된 인권이 침해당했다고 여길 때 교육청에 신고할 수 있다.
경기도 교육정보원이 인권조례 시행 후 설문조사를 한 결과 학생은 긍정적으로, 교사는 부정적으로
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광역시교육청의 노사 문화가 전국적인 모범 사례가 되어 교육 발전에 기여할 수 있을 것입니다. 부산광역시교육청 공인노무사로서의 장기적인 목표는 건전하고 선진적인 노사 문화를 정착시켜 교육의 질적 향상에 기여하는 것입니다. 이를
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