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지식 변환 프로세스
1) 암묵지에서 암묵지를 얻는다 → 사회화(社會化 : socialization)
2) 암묵지에서 형식지를 얻는다 → 외부화(外部化 : externalization)
3) 형식지에서 형식지를 얻는다 → 종합화(綜合化 : combination)
4) 형식지에
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기술적 전문화와 혁신활동 패턴, 기술경영경제학회
이경환(2007), 기술혁신에 대한 권력순환적 접근, 지식경제부 기술표준원
최영훈 외 3명(2008), 공기업 기술혁신 모형 개발에 관한 연구, 한국공공관리학회 Ⅰ. 기술혁신과 기술혁신정책
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학교 교육과정 해설, 서울 교육과학사, 2001
◎ 교육인적자원부, 재량활동 교육과정 편성운영의 실제, 교육과정 자료, 2001
◎ 교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ), 서울 대한교과서주식회사, 1999
◎ 경기도교육청, 교육을 열면 미래가 보인다,
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기술경영 관점에서 본 실용적인 기술전략들, 한국산업기술진흥원, 2010
- 신용백, 기술경영과 기술관리, 한국제품안전협회, 2009
- 이소현 외 2명, 기술경영 인력 수요 예측에 관한 연구, 한국정보기술학회, 2012
- 홍두화 외 1명, 기술경영을 위한
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정보
3. 예지각편집부 저(2008), 교육문제연구론, 예지각
4. 성태제 외 공저(2007), 최신교육학개론, 학지사
5. 이일용 저(2007), 한국 학교교육문제 연구, 문음사
6. 엄태동 저(2006), 교육의 본질과 교육학, 학지사
7. 문용린 저(2002), 학교교육 이렇게
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자원에 관한 모든 자료를 수집,분석,처리하여 경영자가 인적자원관리에 관한 의사결정을 합리적으로 행할 수 있도록 정보를 지원하는 조직체계를 말한다.
-인적자원 데이터뱅크
인적자원 데이터뱅크는 컴퓨터기술이qKFMRP 발전하면서 이제는
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학교의 도입에 관한 쟁점 토론\', 2000년 10월.
한국교육개발원, 강영혜,자립형 사립고등학교 제도도입에 관한 공청회, 2000.
교육인적자원부, 김인회, 자립형사립고 도입확대에 관한 발제기고글(한국정책지식센터), 2004.
교육인적 자원부, 자립
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자원부,『대안교육 흐름』, 2007.
민들레 편집실, 『대안학교 길라잡이』, 2005.
박창언,『대안학교 교육과정 법제화 방향』, 교육과정평가연구 제9권 제1호, 2006.
교육개혁이 성공하려면 http://www.kifs.org/contents/sub3/column.php?method=print&sId=2014
불교신
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자원관리, 명경사, p407~432
- 논문
ㆍLG 경제연구원 , 황인경 2007.02.12 주간경제 923
- Web site
ㆍ대한상공회의소 : http://www.korcham.net/
ㆍ여성 ceo 협회 : http://www.wca.or.kr/
ㆍ삼성 경제 연구소 : http://www.seri.org/
ㆍ언론재단 : http://www.kinds.or.kr/
- 남녀
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학교 현장에 굳건히 뿌리를 내리게 될 것이다.
참고문헌
김기태(1987), 특별활동 지도의 실제, 서울 배영사
경상북도교육과학연구원(2002), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
교육인적자원부(2001), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실
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