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학습을 수행할 의향이 있다.
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나는 앞으로도 모바일 학습을 적극 활용하여 학습할 것이다.
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모바일 학습을 수행하기 위해 필요한 기기나 정보 등에 지속적으로 관심을 갖을 것이다.
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나는 모바일 학습 서비
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학습준비를 사전에 충실히 하도록 하여 교육활동의 내실을 기하도록 한다
Ⅳ. 교사의 이상적인 교사상
Ⅴ. 교사의 사회적 지위
Ⅵ. 교사의 직업병
1. 성대결절(성대 물혹)
1) 증상
2) 예방법
2. 어깨관절 오십견
1) 증상
2) 예방법
3. 하
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수업 지도 전략
3. 요 약
4. 학습 활동
5. 반성 및 소집단 토의 주제
제4 장 모형중심 체육 수업에 필요한 효과적인 교수 기술
1. 수업 계획
2. 시간과 수업 운영
3. 과제 제시와 과제 구조
4. 의사 소통
5. 교수 정보
6. 질문의 활용
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학습준비에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석사학위 논문.
이재은(2012), 원격대학 학습자가 인식한 실재감, 교육참여동기가 학습만족도에 미치는 영향건국대학교 대학원 석사학위 논문.
이은주, 박인우. (2012). 실시간 온라인 수업에서 수업 만
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학습자의 특성을 고려해야 한다. 다양성과 융통성의 특성을 지닌 평생교육의 원리에 의거하여 다양한 학습지도법을 사용해야 한다.
④ 교수매체에 관한 요소이다. 성인학습지도자는 과정에 수업자료를 적절히 활용하여 학습자의 흥미를 유
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학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
ICT활용 교육은 정보통신기술을 이용하여 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습 전략을 선정하고, 학습의 결과를 평가하는 과정에 적극적으로 참여하도록 지원함으로써 자기 주도적인 학습능
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활용할 수 있는 지도도 해야 할 것이다.
글, 사진, 그림, 소리, 동영상 자료 활용
월트디즈니 월드, 고대 이집트, 루부르 박물관, 그랜드 캐년, 북극, 하와이, 유럽, 홍콩, 페루, 중국, 로마, 화엄사, 설악산 등
Ⅶ. 사회과(수업, 교육) 현장학습
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격변하는 디지털 풍요 세상 학습 환경 속에서 성인 전기 학습자로서 경험하는 인지적, 신체적, 심리적 특성 심층적 탐구
특히 개인 경험 바탕으로 학습 과정에서 마주하는 도전과 기회를 분석 및 효과적인 평생학습 전략 모색.
ⅳ. 참고문헌
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학습법은 인지적인 과정을 강조하기 때문에 수업이 자칫 정적으로 흐를 위험이 있다
2) 학습자의 배경지식과 기초개념이 일정 수준 이상이 되어야 한다
3) 실제적인 대화자료의 수집 및 활용에 시간이 많이 소요된다
2. 발전
Ⅸ. 결론
참
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학습하는 기술과 능력을 파악하는 데 그 목적이 있다.
- 협동능력을 평가하기 위해서는 전체 교수-학습 과정 중 협동학습이 이루어지는 탐색단계와 해결책 고안단계에서 참여성, 책임감, 상호작용 등의 요소를 고려하여 학생들의 수업과정 중
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